在南卡罗莱纳州克莱姆森大学的新建筑学院，由纽约办事处ThomasPhifer和Partners(幻灯片)组成的双高工作室将艺术和建筑学生聚集在一起。

李·霍尔建筑学院招收来自克莱姆森大学艺术、建筑、建筑科学和景观建筑系12个不同学位课程的学生。

ThomasPhifer和Partners将这座建筑设计成一个可以让不同课程的学生相互观看各自的工作室并共享工作空间的地方，目的是增加学科间的“交叉授粉”。

“这项工作的过程是对建筑中合作精神的一种庆贺，”Thomas Phifer说。这些原则是Lee Hall跨学科学习的基础。

底层的房间采用玻璃隔墙，可以从建筑物的一个区域到另一个区域进行视图。上面悬挂着一系列一楼的梅扎宁，学生和老师可以观察下面的活动，还有更多的玻璃工作室夹在中间。

巨大的甜甜圈形状的天窗将自然光线直射到双高空间，而北面和南面的玻璃高地则可以看到校园内的景色。

在建筑的北面有一个露台，供学生们建造大型模型。

李霍尔是今年早些时候获得友邦协会颁发的28项学院荣誉奖的项目之一。其他被认可的项目包括由oma设计的另一座大学建筑和由大型城市公园设计的一英里长的城市公园。见协会荣誉奖的所有28名获奖者。

最近几年要完成的其他大学建筑包括伦敦皇家艺术学院的工厂式戴森大楼和堪培拉澳大利亚国立大学的X形科学研究中心。看更多关于Dezeen的大学。

摄影是斯科特·弗朗西斯的作品。

以下是托马斯·菲弗和合作伙伴提供的更多信息：

克莱姆森大学，李·霍尔建筑学院

位于南卡罗莱纳州北部蓝岭山脉的山麓，克莱姆森大学的李霍尔建筑、艺术和人文学院(LeeHall College of Architecture，Art and Humanity)坐落在绿化带旁，穿过校园中心。

上图：底层平面图-点击更大的图片

这是一座超节能的建筑，增加了55，000 SF，以满足学院不断扩大的需求，其中包括艺术、建筑、建筑科学管理和规划园林4个系的12个专业学位课程。

在设计过程的早期，我们发现所有的程序都形成了一个紧密的社区，具有丰富的协作文化。为了在新增加的范围内培养这种社区意识，方案元素被混合在一起，通过相邻的方式在程序和学科之间创造一个“交叉授粉”的环境，让学生通过非正式的创造性交流向其他学生和教师学习。

接近和透明的支持与仔细详细的玻璃之间的内部程序元素。在外墙上也使用了透明度，以模糊自然世界和内部环境之间的界线。这种与外部的连接是通过可操作的和机动的窗户来加强的，在外部条件允许的情况下打开这些窗口。在李氏厅北面的外部空间是精心比例和有意灵活的，以促进全面的制作。

上图：一楼平面图-点击更大的图片

地点：克莱姆森大学，南卡罗来纳州克莱姆森，日期：2011客户：克莱姆森大学建筑、艺术和人文学院规模：55，000 SF项目组：托马斯·菲弗·法伊亚、埃里克·里奇、罗伯特·陈·凯蒂·班尼特

建筑师：Thomas Phifer和Partners副建筑师：McMillan Pazdan Smith建筑结构工程公司

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