透过窗户帮孩子认识自然——CHUON CHUON KIM 幼儿园 KIENTRUC O
2017-11-29 00:00
越南胡志明市的 CHUON CHUON KIM 幼儿园,是位于居民区中的一栋带院子的小楼。最初,它也是一座民宅,门幅不宽但很深。在保留原有建筑结构的基础上,当地的设计工作室 KIENTRUC O 将其改成了一副俏皮的模样——在大屋檐下,嵌入了三座颜色和结构不同、带斜屋顶的小房子。
改造的灵感,来自于常出现在孩子们绘画中的越南传统住宅,它们通常立在稻田边,扣着一个用茅草铺成的斜屋顶。KIENTRUC O 在设计调研中还发现,孩子们会在与他们的尺寸更相衬的空间中感到舒适;于是,图画中的传统民居被转变成了三个小体量的房子,用作不同功能的活动空间,供孩子们玩耍和学习,不同空间之间的分隔比较灵活,教师们可以通过调整墙壁两侧的推拉门,根据不同活动的需要改变空间的大小。
而出现在孩子们绘画中的自然元素,则通过不同的开窗形式在建筑设计上做了表达。圆形的玻璃小孔、三角形和矩形的天窗和一整墙的落地窗,为孩子们创造了观察外部世界的不同方式,也改变了阳光透进室内的样貌。
类似的处理在 KIENTRUC O 设计越南当地的其他民宅时,也不时出现。这或许是解决狭长型房屋采光问题的一种好方法,既能让充足的阳光透入室内,又能提升房子的设计感。
而在这所室外活动空间极为有限的幼儿园中,设计师希望通过这样的设计打破室内与室外的界限,让身处室内的儿童仍有充分的机会与自然互动:
他们可以通过投射在地板上不同形状的光斑,对不同的图形有所认知,也可以在不同的空间中感受微妙的光影变化;即使是在楼梯间,孩子们也可以参与光影和图形之间的游戏,阳光从屋顶照进嵌套着一个又一个矩形的楼梯井中,一个个圆形装饰因为阳光的反射呈现出不同的光泽。
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