[人名] 布里夫 :

帕克马恩斯高中的学生人数为1 400人，教职员136人，该学校的简介是在现有学校操场的场地上提供一所新学校，以提供：

*学校设计，使教育向精品课程转变

*为所有用户提供安全、有保障和无障碍的环境

*增进所有使用者的健康和福祉

*改善当地社区终身学习的设施和机会

环境可持续设施，碳足迹低

位置，场所 :

这所新学校将作为一座串联建筑，建在现有的公园梅因斯高中遗址上，位于埃尔斯金中心附近的Centreholm回旋处，这是格拉斯哥的一个半反复无常的郊区。

欧斯金位于靠近克莱德河的格拉斯哥市中心以西约8英里处，格拉斯哥机场位于该站点以南5英里处。

场馆 :

在目前的状态下，该地点包括两个截然不同的地块；现有的公园梅因斯高中及其场地，以及一个相邻的废弃骑马学校与相关的牧场。该地点延伸至约14公顷。

一块成熟的林地和一块开阔的土地与该地区的西部、南部和北部接壤，而东部边界则主要由与A 726和一个加油站有关的现有基础设施组成。

设计 :

这座创新的新建筑，已经设计好了。

通过与教育的广泛协商

系与学校提供平台

卓越课程蓬勃发展

同时为厄斯金人创造了一个奇妙的新枢纽

社区.

温暖的橙色砖块格的强烈顺序

统一建筑，用耙墙创造

关键角落的戏剧性视角。

一层镀锌的两层管理和行政大楼插槽进入三层教学楼，并鼓励行人进入中央社会空间。学校入口和社区入口是由入口统一的。

的集合，它创造了一种公民的方法。

建筑物.

建筑物由3个主要部分构成；
1.
围绕中央中庭布置的教学楼，2。
管理和共享资源容纳，将插槽插入教学容纳空间，以及3个。
一个以社区资源为基础的物理教育块超过了学校的时间。

设计中最引人注目的方面之一是

中央中庭由一个强大的木材网格来定义

赞美外面砖块的节奏。

天窗上的自然光充斥着

可以俯瞰庭院外的区域，

这个中心空间是学校蓬勃发展的中心。

学校卓越课程

设计中，计划包括一系列的“突破”。

课室外的空位，以方便使用

不同的学习环境。更大

在教室空间内也创造了灵活性，使教师能够提供不同类型的教学。

学习的，从而允许强调主题而不是基于主题的学习。

Firm Holmes Miller Architects

Type Educational › High School

STATUS Built

YEAR 2012

SIZE 5000 sqft - 10,000 sqft

BUDGET $10M - 50M

Photos Andrew Lee

keywords:architecture, architecture news, interiors, interior design, portfolio, spec, brands, marketplace, products  Park Mains High School

关键词：建筑学，建筑新闻，室内设计，组合，规格，品牌，市场，产品公园