摄影：OnnisLuque

位于塞拉亚的新大陆高中的目标是将自己固定在这片土地上，使其运作起来，并实现相互充实。这片土地位于一个高原上，上面是一片干旱的荒地，几乎没有植被。建筑与景观融合在一起，类似于视觉透视中图形和背景之间发生的情况，这也有助于制造大部分的天气，以及优化施工期间的时间和支出。

这一过程始于在建筑物的居民：学生中寻找当天活动的“休息时间”。其目的是在建筑物的空间之间找到平衡，将它们转化为由视觉语言强调的空旷区域或“花园露台”的某种节奏。

通过“休息”处理公共空间的结果可以在不同的区块和它们的运动能力以及它们之间的尺度上看到。活动可以通过自由过境来阐明的领域，使人们能够理解和感受感知和行动的领域。内爆，而不是一声巨响，突显出植被正在通过创造微气候慢慢占据空间。

地板铺在一层更厚的、接受的地板上，高中的建筑结构在承重墙上显得格外突出，在最大限度的结构工作中，它可以充分利用它。

环境的水平性和严肃性决定了作为主要材料的空心搪瓷砖的泥土颜色。这种结构表现出一种交织的结构，由一系列开口和实心板组成，它们参与了由与教室相对应的预制混凝土梁和形成花园露台的空隙中的预制混凝土梁组成的动态结构。建筑物中的调制使得使用单一类型的隔板是可行的，地板的细节也是如此。

行动在什么是接近的，即时的，触觉的，什么第一吸引视觉，使我们能够理解的纹理时间，和维度正在被修改的学生或其他潜在游客的行动，建筑物。因此，该体系结构实现了与场景的融合，并允许将来在必要时更改程序的可能性。

建筑师。
米格尔·蒙托。

Estructure设计胡安·何塞·拉里奥斯

构造函数

景观。安托诺更高的德佩萨吉

启动子。布料。

摄影。奥尼斯·卢克。

位置。Celaya，瓜纳华托。梅西科。/她的ICO-CeleGio军团编号101-A，Jardines de Celaya，1秒CeCI。瓜纳华托塞拉亚。

Firm Montor Arquitecto

Type Educational › High School

YEAR 2012

SIZE 5000 sqft - 10,000 sqft

Photos Sonia Meixueiro

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