预制混凝土面板堆砌成块，这给芝加哥的小学增添了一个有趣的角色。为了响应业主的微薄预算，该项目的彩色面板将学校变成了一种学习工具，其堆叠元素的构造表达解释了负载如何以一种年幼的学生能够理解的方式搬运到地面上。地面和抛光的面板改变了一个本来常见的建筑组成部分，并提供了一个简单而高尚的特点。

第三层次的体育馆和娱乐室堆叠在图书馆、教室和计算机实验室空间上，在前两个楼层为社区服务。
充分利用它的空间有限的城市场地，一个屋顶游乐场使学生们能够看到下面的街道；
这样孩子就成了学校的身份。

在这个LEED银建筑材料的选择，其成本，耐久性和可持续性，与较高比例的地方制造，提取和加工材料(预制混凝土，混凝土板和块)构成主要的建筑元素，并完成含有回收的内容。学校提供的节能汽车和学校的“绿色”屋顶使建筑对城市热岛效应的贡献降到最低。

Firm John Ronan Architects

Type Educational › Elementary School

STATUS Built

YEAR 2013

Photos Steve Hall

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