Children's library in Africa with rammed earth walls by BC Architects and Studies

2014-01-14 21:00

                            
根据一个开放源码的设计模板(幻灯片),这个在非洲布隆迪有夯实土墙的儿童图书馆是由比利时BC建筑师和研究中心以及当地社区的成员建造的。

                            
穆因加图书馆是建设一所聋儿新学校的项目的第一步,使用当地材料和建筑技术,并参考土著建筑类型。

                            
BC建筑师和研究开发的设计,从一个五年前的模板上市的OpenStructures网络。他们根据该方案的需要对其进行了调整,增加了一个典型的布隆迪传统住房的大型庇护走廊。

                            
“生活主要发生在这个走廊的门廊:相遇,休息,交谈,等待,”建筑师解释说。“这是一个真正的社会空间,是社区关系的组成部分。”

                            
夯土砌块形成了色彩鲜艳的墙壁,是用一对老式压缩机制造的。他们在外部形成了一排排排列紧密的桥墩,支撑着一个用土制的烤粘土砖包着的沉重的屋顶。

                            
建筑师们说:“这个项目的有限资源带来的挑战成为了一个机遇。”“我们设法尊重建筑材料和劳动力的短供应链,支持当地经济,并为建设穷人的材料--地球---图书馆而骄傲。”

                            
这条宽阔的走廊沿着建筑物的一侧延伸,通过谈判改变了场地前后的水平。玻璃面板在其一侧的柱子间开槽,铰链打开,通向图书馆阅览室。

                            
在这里,书架位于桥墩之间的凹槽内,而一张大木桌提供了一个书房区域,天花板上悬挂着一张巨大的吊床,以创造一个更非正式的阅读空间。

                            
木百叶窗显示图书馆何时开放。他们还把这座建筑开放到学校其余部分将被建起来的地方,那里有一堵新的石墙。

                            
“布隆迪(一般是非洲)建筑中的一个非常重要的因素是,目前对财产界线的划分。这是一个传统,可以追溯到部落的做法复合家庭定居点,“建筑师说。

                            
高天花板允许交叉通风,通过在夯实的土块之间的方形穿孔模式。

                            
以下是来自BC建筑师和研究公司的更详细的项目描述:
穆因加图书馆

                            
Muyinga的第一个图书馆,是未来聋儿包容性学校的一部分,由当地提供的压缩土块组成,采用参与式方式建造。
我们在非洲的工作是在OpenStrucres.net框架内开始的。BC被要求将“开放结构”模型扩展到体系结构级别。设想了一个涉及最终用户和二手经济的建设过程。产品生命周期、水资源循环、能源循环与这一建设过程相联系。这个OpenStructures建筑模型被称为案例研究(CS)1:刚果加丹加。它是理论性的,完全以研究为基础的。5年后,布隆迪穆因加图书馆即将完工。

                            
白话灵感
深入研究布隆迪的当地建筑做法是该建筑设计的基础。在该地区和周边省份进行的两个月的实地考察使我们对当地材料、技术和建筑类型有了深入的了解。这些调查结果被应用、更新、重新解释,并在穆因加的当地技术和传统中加以界定。
图书馆是沿着纵向有盖的流通空间组织的。这个“走廊门廊”是布隆迪传统住房中经常遇到的一个空间,因为它提供了躲避暴雨和暴晒的住所。生活主要发生在这个走廊的门廊里;相遇、休息、交谈、等待--这是一个真正的社会空间,是社区关系的组成部分。

                            
这个走廊的门廊是故意过大的,成为图书馆的范围。柱子之间的透明门创造了室内空间和门廊之间的相互作用。这些门完全打开,使图书馆向毗邻的广场开放,俯瞰布隆迪的“米尔斯山脉”(1000座山),景色令人叹为观止。
在纵向端,走廊门廊流向街道,在那里盲人控制出入。这些窗帘是街道外观的重要建筑元素,清楚地显示图书馆何时开放或关闭。在另一端,走廊门廊将继续作为未来学校的主要流通和进入空间。

                            
布隆迪(以及一般非洲)建筑的一个非常重要的要素是,目前的地产分界线。这是一个传统,可以追溯到部落的做法,即家庭定居点的复配。对于穆因加图书馆来说,在与社区和当地非政府组织共同设计的过程中,考虑了复合墙。该墙便于斜坡的梯田作为挡土墙,在干燥的石材技术,低广场和操场方面的学校侧,高的街道侧。因此,对山谷的看法是不妥协的,而从街道边的安全得到保证。
图书馆的一般形式是一种结构逻辑的结果,一方面来源于材料的选择(压缩土块、砖石和烤粘土屋顶瓷砖)。本地生产的屋顶瓦比进口瓦楞铁皮重得多。这启发了近距离柱的结构体系,间隔1m30,这也充当了图书馆高墙的支撑。这种有节奏的柱子重复是建筑的一个可识别的特征,无论是在外面还是在内部。
屋顶有35%的斜面,有一个悬垂来保护未烘烤的CEB块,并有助于图书馆的建筑。

                            
气候方面的考虑激发了建筑的体积和立面:一个高的内部,连续交叉通风有助于引导湿热的空气离开。因此,正面是穿孔的节奏的压缩土块(首协会)砌体,使图书馆在晚上的明亮的景象。
在街侧的双室高度为图书馆读者中最小的读者创造了一个特殊的空间。
这个孩子的空间由地面上的木制的起居室组成,这可能有助于舒适的课堂阅读。
它被一个巨大的吊床吊死,作为夹层,孩子们可以用他们正在阅读的书来做梦。
未来的学校将继续明智地在场地景观中摇摆,创建游乐场和庭院,容纳现有的斜坡和树木。同时,图书馆将作为一个独立的建筑完成设计。

                            
地方材料研究
该项目资源有限的挑战成为了一个机会。我们设法尊重建筑材料和劳动力的短供应链,支持当地经济,并以穷人的材料--地球--建造图书馆为荣。
地球分析:“现场试验和实验室试验”---作为建筑材料的原土比其他传统建筑材料更加脆弱。因此,必须进行一些分析。一些简单的测试可以在现场进行,以便对其质量有一个初步的了解。其他一些测试必须在实验室进行,才能更好地理解这种材料并提高其性能。
行政首长协调会:“来自大自然母亲”---经过与背景有关的大量材料研究后,决定使用压缩土砖作为建筑的主要材料。我们很幸运,在15年的尘埃落定之下,我们找到了两台行政首长协调会的机器。Terstaram机器生产29x14x9cm的土块,与我们在北方所知的砖块非常相似,除了它们没有烘烤的事实之外。有四个人在不停地生产石头,每天高达1100块。

                            
桉树“木材;最强,最红”-承载梁支撑屋顶是由桉树木材,这是可持续的收获在穆兰巴。桉树木材产生土壤酸,从而阻碍其他植被的生长。因此,需要有明确的森林管理远景,以控制布隆迪山区对森林的使用。当正确管理时,桉树是最好的解决方案,跨越空间和使用建筑木材,因为它的高强度和快速增长。
瓷砖:“本地优质产品”-屋顶和地砖是在穆因加周围的一个当地工作室制作的。瓷砖是用烤过的Nyamaso山谷黏土制成的。烘焙后,他们的颜色呈现美丽模糊的粉红色,在相同的颜色范围内的砖块。图书馆设计中的每个屋顶表面由大约1400块瓷砖组成。这个屋顶取代了进口的铁皮,并重新估价当地材料作为公共屋顶基础设施的关键设计要素。

                            
内部土石膏:“简单但敏感”-粘土从尼亚马索山谷,3公里的建筑工地,使用它的纯和非膨胀的性质。经过一些最小的砖块测试后,选择了一个混合材料并应用于图书馆内部。这种土质石膏对室内正常使用的公共功能是有抵抗力的,而且效果很好。
竹子:“编织灯装置”-当地竹子不是建筑质量,但可以很好地用于特殊的室内设计功能,或光过滤器。在与布隆迪人和比利时人联合举办的一个讲习班上,探讨了一些编织技术,并最终用于图书馆内的灯具。

                            
平面图-点击以获取更大的图像
剑麻绳:“从植物到吊床”--用西萨尔植物纤维制作的网,是在这个项目中蓬勃发展的小型微型经济体之一。为了找到穆因加周围唯一掌握了丝绳编织技术的老人,我们付出了很大的努力。他在现场收获了当地的剑麻植物,并开始编织。在试点项目中,他教育了其他4名工人,这些工人现在也掌握了这项技术,并以此作为谋生手段。由此产生的吊床作为儿童的空间,发挥,放松和阅读,在一个阁楼的水平以上的图书馆空间。
具体的“当这是唯一的出路”--对于这个试点项目,我们不想为结构性问题承担任何风险。行政首长协调会柱内有一个轻质混凝土骨架结构,材料(首协会和混凝土)都是机械分开的。行政首长协调会空心柱被用作混凝土工程的“遗失”模板。根据我们在第一阶段的经验,我们的目标是消除日后建筑物使用混凝土的结构用途。

                            
部分-单击以获取更大的图像。
Project Description: Library for the community of Muyinga Location: Muyinga (BU) Client: ODEDIM Architect: BC architects Local material consultancy: BC studies Community participation and organisation: BC studies and ODEDIM Muyinga Cooperation: ODEDIM Muyinga NGO, Satimo vzw, Sint-Lucas Architecture University, Sarolta Hüttl, Sebastiaan De Beir, Hanne Eckelmans Financial support: Satimo vzw, Rotary Aalst, Zonta Brugge, Province of West-Flanders Budget: €40 000 Surface: 140m2 Concept: 2012 Status: completed
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根据一个开放源码的设计模板,这个在非洲有夯实土墙的儿童图书馆是由BC建筑师和研究中心以及当地社区建造的。

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