地形条件

“Ecole Schouweiler”项目位于教堂、童子军大厅(SCoutenhome)和目前的小学之间的高原上。与它的名字可能相反，它是一个稳定倾斜的地点，显示出与其东北边界大约13米的高度差，标志着一个网球复合体沿着‘́Eglise街’向西南方向延伸。垂直于这一斜坡，该网站还具有一个高达3米的上升。

中心主题

该项目的最初想法是创建一个新的学校校园，履行若干职能，其中包括一个日托中心(“普雷科斯”)、一个王牌托儿所(“普雷西梅尔”)、一个小学(‘école primaire’)和一个放学后照料中心(‘maison relis’)。取代过时结构的未来发展或新建筑已经被考虑在内，自然会在集合中找到它们的位置。

由于学校目前的交通连接，特别是私人运输，并不成功，整个校园将在未来重新进入。
新的访问道路将仅通过“RueD”EGLSE”。
“TajelRueTajel”将根据要求进行提升和扩展。
这是从这里来的，未来的停车场有一个“吻”

私人和公共汽车运输将通过"Tajel街"通过童子军大厅，并通过新住宅区("区")进入"路线deLongWY"(N5)。
这意味着孩子们可以享受一条没有交叉的学校路线，因此安全。
新校舍以"TajelRueTajel"为代表，其地板结构遵循该网站的自然景观。
大楼北面是小学的入口("埃科尔·普里马耶")，而南方的特点是日托中心("普雷科什")。

小学(小学)和日托中心(Précoce)。

从公共汽车站台经过一个宽敞的前厅，这座建筑的中间部分是一个宽敞的门厅。这个房间是学校活动可以在课堂上进行的地方，或者孩子们可以在那里玩耍或者其他的活动。因此，门厅是一个全天使用的房间，由于它的双层设计和自然光的数量，它非常适合展示项目、剧院表演和学校的任何其他表演。

一般来说，可以说，这座建筑的概念主要集中在它的功能上。关键的教学方法反映在将年龄组划分为四个周期。地下室有自己的地面入口和出口房屋，第一周期，日托中心(“普雷科斯”)。它是新幼儿园(“普雷西梅尔”)的第一个基石，可容纳40名儿童。大厅的南面是教师的教室，后面是第二周期的教室。然后，向北经过中央的厕所设施-是第三周期，而一楼是第四周期。根据市议会的要求，每个周期由六间教室和一间备用教室组成，教室设有中介室(“Salle d‘appui”)。除了这些初级教育外，上层还有一个慷慨的图书馆，地下室里有几个可用于各种不同用途的工作坊。因此，小学(‘école primaire’)有大约360名学生的空间(不包括备用教室)。

根据可持续发展的整体理念的要求，为了达到“低能耗建筑”的目标，建筑物采用背风高压层压板(HPL)。走廊，厕所区域和车间有彩色平板地板，以地面水磨石外观为特色，以其高耐久性和易于清洗而闻名。教室有天然橡胶色地板。整个建筑有一个有效的吊顶，以避免任何可能的干扰，并创造一个愉快的学习环境。固定的家具是木制的，也增加了愉快的空间感。

由于教室内有宽大的窗户表面，预计外部防晒将以铝百叶窗的形式进行防眩光。例如，在一些房间里，可以使用窗帘，为幻灯片放映提供有效的停电。

客户：Dippach社区(LUX)

完整的体系结构服务WW，Esch-Sur-阿尔泽特/特里尔(LUX/GER)

卢森堡（力士）土木工程TR工程技术工程Goblet Lavandie

Firm WW+ architektur + management

Type Educational › Elementary School

STATUS Built

YEAR 2016

SIZE 300,000 sqft - 500,000 sqft

BUDGET $10K - 50K

Photos Gerard Borre

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关键词：建筑、建筑新闻、室内设计、组合、规格、品牌、市场、产品、小学及附属日托中心