这座340个座位的剧院拥有可重构的附属空间，位于校园中心，为学院和更广泛的社区提供了专业水平的表演场所。从战略上说，它把周围的建筑物连接起来，视觉上和物理上连接以前分开的相邻用途。

最大限度地利用每个角落的性能，存储或社交目的。

Miriam表演艺术中心证实了多年的广泛协商进程和各种不同的用户组。
这一持续的社区参与是最重要的，在专家声学工程师、剧院和视听顾问的参与下，结果是一个成功地反映了这种三方对话的建筑物，确保了在其成立时想象到的多重性和各种情绪。

视觉连接学习的重大进展使教师能够参与当代学习空间的挑战和乐趣，并提高了他们参与关于“空间”的对话的能力。早期的决定，积极参与所有紧凑型环境中的相邻用途，已导致每个可能的角落被充分利用。然而，它这样做并没有对所有相邻的空间造成视觉和物理上的障碍。

建筑物的布局和灵活性便利了时间表的挑战，允许空间相互作用，并确保多个空间可以同时使用。定期上课，排练，亲密表演，演讲，集会，大型制作以及聚会和日常学校咖啡厅的运作可以无缝地共存和过渡。

材料调色板是现代的，但又是永恒的，专业的和优雅的，并确保

空间内的情绪可以很容易地适应小规模和大规模的日常使用和性能。

我们已利用一切机会寻求天然光线，尽量减少对人工照明的需求，

音质和空间之间的分离进一步证明了该系统的多维成功。

建筑物.

许多学院的合唱、合唱团和独唱现在都有机会在校园里表演。

专业场所，为真实世界和专业水平的音乐家提供适当的感受。

以及女演员，从而进一步激发她们自己的雄心和更多的学习。

Firm Law Architects

Type Educational › High School

STATUS Built

YEAR 2014

SIZE 5000 sqft - 10,000 sqft

BUDGET $1M - 5M

Photos Martina, User

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