friends school of baltimore upper middle school

2012-10-03 00:00

                            
齐格尔·斯奈德根据教友会的理念和社区、简单和环境保护的原则,与巴尔的摩朋友学校的学生、教职员工紧密合作,为其35英亩校园的全面发展创造了一个长期的总体规划。密集规划的场地沿着一条新的“乡村街道”组织起来,形成了以步行为导向的校园的中心。该设计不仅增强了社交互动的机会,而且有效地组织了公用事业并最大化了现场运动和娱乐的机会。总体规划要求使用地热交换的中央公用设施,重新配置场地和网球场,增加学校的科学和数学技术建设,新的中学,新的表演艺术和餐饮设施,并显著改善。校园景观。新中学和上中学是作为总体规划的第一阶段创建的。新的建筑包括石料和灰泥在现有建筑中,反映了他们陡峭的倾斜屋顶,规模,清晰度和性格,同时结合现代技术,绿色原则,丰富的自然光,精心安排的教室,以及各种休闲学习空间。中学是围绕一个共同的聚集空间和大覆盖的门廊组织起来的。这两个设施拥抱景观与室外教室和座位区。

                            

                            

                            

                            

                            

                            

                            

                            

                            
Firm Ziger/Snead Architects
Type Educational › Elementary School Other
YEAR 2005
SIZE 25,000 sqft - 100,000 sqft
BUDGET $10M - 50M
keywords:architecture, architecture news, interiors, interior design, portfolio, spec, brands, marketplace, products  Friends School of Baltimore Upper + Middle School
关键词:建筑,建筑新闻,室内设计,组合,规格,品牌,市场,产品朋友学校巴尔的摩上中学
其设计基于贵格会的思想和原则,社区,简单,环境保护,Ziger/Snead与学生密切合作。

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