dRMM‘s

干预维多利亚董事会学校，2009年7月完成。阿

多色延伸插入一个紧密的城市环境为学校提供一个

新的身份，急需的学习空间和组织枢纽，同时

最大化游戏空间。

克拉彭庄园小学

自己成功的牺牲品；学生人数增加了，使学生人数大大增加。

在课程实施的限制下，对成功提供课程的压力

原建筑物.drmm被要求考虑提供额外的

网站内的学习空间将支持学习和游戏。大

新的机翼被认为是一个独立的附加物，插入维多利亚时代。

董事会学校，允许学校作为一个单一的实体工作。

新的机翼被拉开了。

山墙与邻近的奇德研究员堂平行。大

由此产生的间隙空间建立了一个正式进入学校的入口-a。

三层高透明中庭，分离新旧。有玻璃的升降机

3级内四层新楼面的剪刀架空楼梯

维多利亚时代的水平。

建筑意图是要创造一座能够与之并肩作战的建筑。

肩部有两个坚固的砖块例子。玻璃幕墙是20年代中期的灵感来源。

世纪学校，利用幕墙创造明亮和通风。

教学空间。通常定义幕墙的正式网格是

在这里替换为偏移网格，以提供一个更适合于

小学内外。

这座建筑没有规模出现。

由于外墙隐藏了楼层高度的线索，所以它是通过

颜色而不是成分。正面是彩色的多色环。

当它在大楼周围移动的时候。背景砖色

通知石屋街的富人们红色和黄色。色谱

当建筑物出现在操场一侧，回荡着柔和的回声时，绿色变成了绿色。

下面的景观，最后变成了生机勃勃的蓝天。

除了新教室，

学生可以从表演、音乐、突破学习和学习的空间中受益。

医疗室。工作人员共用一个资料室、复印设施、行政管理和

办公室。连接教室的非正式的社交空间是充满活力的。

刺激，消除走廊，提供视觉透明。

这个门面加倍努力地工作

不仅定义外部，而且定义内部。彩色玻璃板

外部在内部被软垫，允许展示的机会。

的介绍

学生的作业。三方面课堂的动态质量进一步提高。

靠窗的构图使其更高。实心的，烧过的，透明的

不同的高度为所有年龄的城市景观创造框架。

Firm dRMM Architects

Type Educational › Elementary School

YEAR 2009

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关键词：建筑，建筑新闻，室内设计，组合，规格，品牌，市场，产品ClaphamManor小学