2012年AIA荣誉奖，克利夫兰分会

2011年美国友邦奖，俄亥俄州分会

建筑旨在改善校园环境及连接

现有建筑同时为新建筑建立独特的身份

设备.

该架构具有多重层次，其目的在于增强和提高

在整个建筑中表达一种动态的运动感。由于

该建筑相对于

它的高度，创造了各种各样的机会

空间连接

大多数教室位于最上层，这是

通过该部门煽动活动。运动集中在

垂直的“街道”，一条信封无缝连接的通道。

包含一系列的休息室，

在材料调色板和

发音。三个信封，两个砖石，一个白色，包装程序

在内部和外部表面之间毫不费力地过渡。大

砖石围封从邻近的建筑物中借用其色调

将新架构植根于现有上下文中的手势。

利用白色材料增强天然光照。

通过巨大的玻璃洞口和天窗捕捉到的内部。

位于公共空间的战略位置。开窗

水平和垂直交替条纹对外部的影响

捕获在体系结构中发生的运动，以及

室内提供各种各样的观点，无论是坐着，站着，还是

步行，可持续发展

Type Educational › Elementary School Other University

YEAR 2011

SIZE 25,000 sqft - 100,000 sqft

BUDGET $5M - 10M

keywords:architecture, architecture news, interiors, interior design, portfolio, spec, brands, marketplace, products  Brunswick University Center

关键词：建筑、建筑、新闻、室内、室内设计、组合、规格、品牌、市场、产品不伦瑞克大学中心