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2011-09-16 00:00

                            


                            

                                
                                                                    

                                                                                

                                                







    




                                                                                                                    

                                                                
                                                            

                                                                                                                                                                

                                            
                                    

                            

                        

                            

                                

                            


                            

                                
                                                                    

                                                                                

                                                







    




                                                                                                                    

                                                                
                                                            

                                                                                                                                                                

                                            
                                    

                            

                        

                            

                                

                            


                            

                                
                                                                    

                                                                                

                                                







    




                                                                                                                    

                                                                
                                                            

                                                                                                                                                                

                                            
                                    

                            

                        

                            

                                

                            


                            

                                
                                                                    

                                                                                

                                                







    




                                                                                                                    

                                                                
                                                            

                                                                                                                                                                

                                            
                                    

                            

                        

                            

                                
Type Educational › Elementary School

                            


                            

                                
                                                                    

                                                                                                                    

                            

                        

                            

                                
YEAR 2006

                            


                            

                                
                                                                    

                                                                                                                    

                            

                        

                            

                                
SIZE 10,000 sqft - 25,000 sqft

                            


                            

                                
                                                                    

                                                                                                                    

                            

                        

                            

                                
keywords:architecture, architecture news, interiors, interior design, portfolio, spec, brands, marketplace, products  WRAP-3

                            


                            

                                
                                                                    

                                                                                                                    

                            

                        

                            

                                
关键词：建筑，建筑新闻，室内设计，组合，规格，品牌，市场，产品包装-3。

                            


                            

                                
                                                                    

                                                                                                                    

                            

                        
                    

                        
建筑师是如何发现建筑产品的。

                    


                    
                    

                    

                        


                                                                                    
                                                            

                            

                                
                                    
                                
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