isad classroom re design
2010-09-16 00:00
其想法是重新设计iSad的两个教室(Instituto Superior De ArquArchtura Y Dise O)。首先对课堂上发生的活动进行了研究，结果表明，第一组活动主要有视听学习(被动)和第二课堂教学(主动)，因为每项活动的充分条件几乎不可能有一个单独的活动空间，因此除了教室之外，还提出了第三个活动空间，一个展示区和演示空间，可供展览和展示使用。因为演讲或预测而关闭，两间教室被转换成共同的工作坊。
Type Educational › Elementary School University
keywordsarchitecture, architecture news, interiors, interior design, portfolio, spec, brands, marketplace, products ISAD classroom Re-Design
关键词建筑，建筑新闻，室内设计，组合，规格，品牌，市场，产品iSad教室重新设计
其想法是重新设计iSad的两个教室(Instituto Superior De ArquArchtura Y Dise O)。首先，对课堂上发生的活动进行了研究.
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