罗伯特和雅德尔·斯克雷家族图书馆的空间使信息的最佳传输成为可能。一方面，它提供了一个机会，在一个鼓励专注和学习的氛围中度过时间。另一方面，图书馆空间能够与出于同样原因而存在的其他人进行互动，从而在任何意义上都构成了一个社会空间。由于社会和文化活动在图书馆的运作中起着至关重要的作用，我们把它作为我们项目提案的核心部分。景观概念是我们规划工作的核心。为了在建筑中融入景观的概念，我们创造了一个环境，而不是一个建筑。我们需要满足总体规划的要求，但也帮助创造一个地方，利用它的环境，整合在其中，并使他们通过它。会议当天对项目现场的访问包括在临时建筑和山丘中进行一次简短的参观，并可欣赏到壮观的景色。我们相信，在建筑物内灌输这种“地方”精神的最佳方法，是在建议中加入散步的构思。这座建筑像地形褶皱一样从地面升起，穿过它的翅膀，在任何意义上都是一次穿越大自然的漫步。从中央公共元素，继续从室外庭院，通过折叠开始在入口大厅，内部空间被创造和设计为一个内部景观。建筑物的中心设计成一个景观元素，其内部的运动是与景观相关联的。所有这些都使整个校园内和室外组织了特别活动(民间舞蹈、室外庭院的学生博览会、内坡道顶部的电影等等)。中心地带，向上爬的褶皱，构成了活动的中心和图书馆的中心。该空间是作为坡道建造的(因此也为残疾人提供通道)，其中有大小不一的非正式休息区。它也是进入书库的另一种手段。我们寻求一种方法，为许多类型的情况创造一个多样化、鼓舞人心、充满活力的空间-从面向田园景观的正式座位(一种最大集中的设置)、在研究室中的集体座位、在计算机上学习和面向景观，到一个舒适的环境，供小组学习或非正式地坐着。我们

Firm Schwartz Besnosoff Architects

Type Educational › University

YEAR 2010

keywordsarchitecture, architecture news, interiors, interior design, portfolio, spec, brands, marketplace, products  Kinneret College on the Sea of Galilee

关键词建筑、建筑新闻、室内设计、组合、规格、品牌、市场、产品-加利利海上的Kinneret学院