新的教育中心ANTAS的建筑的空间和建筑设计在几个机构中被正式化，每一个机构都根据内部组织、功能、形式和图像的原理，包含建筑的类型和其特殊性。这个概念考虑了地形、太阳方位、接近和环绕周围物体的形态。它总是考虑到空间之间、外部与内部之间以及内部空间之间建立的关系。其内涵是通过一个能够被分割成若干个与外部空间相连接的多个主体的建筑图来实现和实现程序，从而创造出不同的环境。这是一个由多个身体组成的建筑，由一个“简单的建筑”表达，它将与外部空间建立紧密的关系。它的目的是创造在不同的身体之间的空间，内部和外部的视觉关系减少与城市环境的关系。有一种意图转变成建筑如何与外部有关。不过也有一些与外界的联系。该解决方案找到了一个矩阵，该矩阵将学校的功能组织结构化为规划的程序和各种土地级别所施加的约束的函数。

Firm AVA ARCHITECTS

Type Educational › Elementary School

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