照片：陆志刚

位于无锡市太湖新城的中心地带，有潜力成为未来繁华的城市中心。通过建筑场地的分割、安排和配置，拟议的学校旨在该地区目前迅速城市化的情况下，刻划人与自然之间的持续记忆。

入口处的云彩意象逐渐扩展到学校，成为一个不断变化的过程。原来只有交通功能的廊道被设计为主干道的规划结构，如建筑工地内树干的自然延伸和过渡，连接不同的功能空间，其本身已成为一个具有多重意义的公共空间。单个建筑形态略有变化，分布在适当距离的交汇点上，这四块教学楼围绕着四合院，构成了主要的教学区。每一座建筑都是由堆放的箱体组成，而南面的走廊则与密集的百叶窗相结合，这些百叶窗排列成不均匀的图案，构成云层的轮廓，对应于走廊上的浮云。事实上，云层的影像就在大楼里隐约出现。这个序列的结尾是由服务块和多功能块完成的，建筑边界在起伏的地形中被慢慢消除。

传统的学校模式被创新的语言风格和技术形态所改变和引入，学习环境已经成为一个充满艺术意义和乐趣的充满活力的活动空间。在田园诗时代艺术意识消失的同时，新的建筑观念又希望唤起人们对有趣建筑空间的期待，潜移默化地影响着人们对生活的理解，并在教育方式、人的行为乃至其他更广泛的方面带来新的、令人兴奋的变化。

建筑对人类发展最重要的意义主要集中在教育建筑上。我国大部分教育建筑都是受教育规范模式和成人审美观念建设者的制约，总是呈现出庄重的教学方法形式。由于短期内无法实现庞大的教育体制转型，我们可以使教育建筑的设计更注重尊重自然和普遍的审美。建筑对成人和儿童的意蕴是完全不同的，因此，通过对物理要素和抽象元素的实现，将本质的美与自然的变化融为一体，从而实现了对诗歌叙事的触觉和感受。

Firm MINAX

Type Educational › Elementary School

YEAR 2012

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