Christopher Frederick Jones摄影

JCU确定有必要升级汤斯维尔校区，以提供更好的学生服务，并支持当代的教学方法。在这样做的过程中，它有机会创造一个更好地反映JCU热带特性的环境，并在教职员工和学生中建立更强的社区意识。

我们如何才能开始重新思考一个基于社区和地方的大学校园，特别是它所在地区的气候？

与学生和教职员工真诚地交谈确实有帮助。第一步是一个全面的研究项目，包括员工和学生访谈，以及整个大学校园的区域和使用研究。这项研究涵盖了学生经历的所有领域，包括他们希望如何相互交流，他们喜欢什么样的学习支持，他们需要什么样的服务，他们想如何获得这些服务，直到他们在校园时想要什么感觉。这些洞察力成为振兴校园的基础，而JCU教育中心正是这一计划的核心。

学生中心是大学的新前门。它遵循学生领导/教职员工协助的服务模式，这是专门为JCU开发的。基于最新的零售服务模式，学生可以选择服务点(从自助服务到全辅助服务)，可以进入面试室和豆荚，以及灵活的家具。工作人员在空间周围走动，根据需要提供帮助。

除了学生服务中心外，该大楼还设有大型的主动学习空间，包括一个支持技术的主动学习(Teal)室、协作演讲剧院、潮湿和干燥的教学空间、点对点学习区、户外学习区、咖啡厅和各种社会学习区域。这些更大、更灵活的空间，鼓励点对点学习，并将学习扩展到传统的课堂环境之外。

教育专用区还包括学术、研究生和行政工作领域。大楼东端设有员工休息室/午餐区，所有学生服务及教育学院职员均可使用。它紧邻一个室外露台，从小溪对面可以看到图书馆的风景。

Firm Wilson Architects

Type Educational › University

STATUS Built

YEAR 2013

Photos Christopher Frederick Jones

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