这所学校坐落在一小块三角形的地块上，一边是一条铁路，另一边是一套住宅砖房。建筑物的实施似乎是在太阳本身的边缘，主体是由四层楼组成，在这样的建筑物中有一个奇怪的高度。这个机构，包括教室和服务，是连接在另一卷的“L”，其中两个最大的节目空间，厨房和健身房。这里还有接待室、礼宾室、秘书室、管理室、工作人员室、办公室和图书馆等。小学教室位于上两层。

在这些计划中，一条中央走廊将小规模的服务项目分隔开来，目标是街道上最大的阳光照射教室。这条主要路线还通过楼梯和一个天窗，照亮并提供与中心不同区域有关的空隙。

将建筑物与铁路分隔开来的是室内游戏、运动场和一个树木茂密的娱乐区，以将可能的视觉和声音接触分开。白天，一系列的户外门廊为学生提供有盖的走廊，供他们到图书馆、餐厅、健身房和更衣室。

整个建筑是用混凝土和模板木碑(垂直和水平)建造的。通过使用玻璃作为不同尺寸和饰面的外壳，垂直钢桁架允许进入教室和其他空间并控制光线。

内部，内衬白色中密度纤维板，试图简化和尽量减少任何视觉污染，集中精力创造一个明亮和中立的环境。一个灰色色调的图形系统代码向外籍教师和学生指示市中心的教室和空间。

Firm NAM arquitectura

Type Educational › Elementary School

YEAR 2012

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关键词建筑，建筑新闻，室内设计，组合，规格，品牌，市场，产品学校伊莎贝尔·贝索拉