作为建筑师和学者，我们认识到在小城市公共空间中的政治角色，设计不旨在产生独立站立的物体，就像消费主义教堂（购物中心）或文化大教堂（博物馆）发生的那样，尽管它是私有的。拥有，被广泛认为是当代社会的新公共场所。

以创新的方式重新考虑学校建筑及其在城市领域和社区中的作用，可以激发各种方法来创造现在，并为更美好的未来播下种子。在这种观点下，学校建筑可以被认为是伟大的政治媒介。

Chiarano小学分为两部分，容纳250名学生的10间教室。这座建筑是多孔的。它允许土地和光在空间内流动和进入空间。

一个面向西南方向的玻璃幕墙向周围的乡村打开了视野。把教室和走廊隔开的墙壁只有120厘米以下的部分是不透明的，上面的部分是玻璃的。不透明度和玻璃增强了从外部空间和内部空间之间的可见性。

学校计划中没有设计走廊；相反，所有教室的入口点都设在地面的主入口大厅和一楼的一个悬空阳台上。该解决方案最大限度地提高了空间之间的可见性。

不同层次之间的视觉联系也强调了可见性，这要归功于为正门设计的双高度，以及悬挂在图书馆上方的玻璃“灯光灯”的设计，这赋予了学校入口大厅的特色。悬空的灯笼里有一个“植物园”，供户外实验用。

图书馆是该项目的核心，一直被认为是社区的一个新的城市节点，因为它是在放学后保持开放的。

社区参与了一个特别戏剧项目，建筑师与Chiarano小学的孩子、一名戏剧老师和一名音乐家互动，共同塑造未来学校的设计和建设。除了希望通过一种强大的、共享的、愉快的体验向社区介绍新建筑之外，没有任何教学目的被分配到剧院项目中。

孩子们大部分时间呆在那里的教室都是朝南的，以便最大限度地利用日光。由于明智的定位、厚实的绝缘、绿色屋顶和先进的技术(地热供暖、光伏板、房舍自动化系统)，学校获得了意大利A级效率等级，建筑成本仅为每平方米1，000欧元，包括家具：这证明了教育大楼非常强大的经济和功能要求与精力充沛的效率和高质量的室内空间相兼容。

Firm C+S ARCHITECTS

Type Educational › Elementary School

STATUS Built

YEAR 2014

SIZE 0 sqft - 1000 sqft

BUDGET $1M - 5M

Photos pietro savorelli, ©Giulia Fedel

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