在这种自上而下的转变中，纽约市领先的进步私立学校之一小红伊丽莎白·欧文(LREI)将其规模扩大了一倍，为学生提供了更多的课程，并更新了它作为一个充满活力的21世纪学习中心的形象。

最初的1912年学校设施需要进行一次戏剧性的改革，以跟上教学和学习以及新技术的变化，并容纳预计的入学人数。很明显，学校必须采取大胆的步骤来维持自己的地位。

这一翻新和22，000平方英尺的增加重新定位的LREI从一个内向的中心机构，以一个集中向外.由此产生的校园式环境，包括三个室外庭院，让学生们预见到大学生活中最重要的事情。它充满活力的室内空间促进了一种社区感，同时也为个人安静的时间和私人谈话提供了私人场所。

由于LREI位于一个有地标的地区，所有的变化都发生了，而没有改变建筑物的街道外观。作为一个单一项目，一旦经济在2008年陷入困境，这项工作将分四个阶段进行，并采用不同的融资和筹资战略。该项目呼吁社区参与、法律参与和环境研究，每个阶段都对学校的学术日程造成最小的干扰。

该计划引入了分别致力于科学、艺术和人文学科的“展馆”。每个教室都提供了许多新的学习空间，包括传统教室、研究室、科学实验室、艺术工作室、3D艺术空间、媒体实验室和有额外私人练习室的音乐教室。还有一个学生休息室、改进的学生服务、一个扩大的礼堂和一个更大的自助餐厅。该项目引入了完全无障碍的ADA，并为主要大厅提供了一次整容，标志着学校入学时的复兴身份。

Firm abastudio

Type Educational › High School Landscape + Planning › Urban Green Space

STATUS Built

YEAR 2014

SIZE 25,000 sqft - 100,000 sqft

Photos Durston Saylor, Brad Farwell

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