建筑团队：Marta Maccaglia，Paulo Afonso Ignacio Bosch，Borja Bosch

建筑工程在秘鲁塞尔瓦中部农村地区的圣埃琳娜社区进行。该项目以研究开始，以确定社区的优势和弱点，并讨论其公民的希望和愿望。公民们表示希望重建自己的未来，并将因恐怖主义而遭受政治抛弃和巨大痛苦的痛苦过去抛在脑后。最终，教育一直是圣埃琳娜社区集体增长的最有效工具。

该学校可容纳200名学生，并为这一农村地区的年轻人提供继续中学学习的机会。它位于几个人口中心附近的战略位置，使尽可能多的学生能够进入该中心。

基础设施由一个小型的运动场组成。建筑包括有盖的“开放”空间，一个双高的中央大厅，以及连接教室和行政大楼的基础设施轴线上的走廊。所有“教室之间”的空间，如实验室和图书馆，都被推广为“开放空间”，供公众使用。

该建筑方案是根据该地区的地理、形态和气候条件以及社区的文化和社会条件而制定的。在大多数情况下，农村社区的学校不仅是学习的场所，也是娱乐的场所，也是社区中任何人都可以聚会的地方。圣埃琳娜是一个村庄的另一个例子，学校提供了唯一真正的“公共”基础设施。

Firm Semillas

Type Educational › High School

STATUS Built

YEAR 2015

SIZE 0 sqft - 1000 sqft

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关键词建筑、建筑新闻、室内设计、组合、规格、品牌、市场、产品-圣埃琳娜中学