图片Alexandra Timpau

我们将图书馆的模块元素插入到现有的教师公用室中，将其重量转移到底层的支撑墙上。设计了一个双层库，由5个模块组成，填充了尺寸为7450×4030 mm的整个墙。这个双层图书馆非常适合房间，一层的高度是1985年(一扇门的典型高度是1970毫米)。图书馆的上层可以通过连接在栏杆上的滑动钢台阶来到达，钢轨向纵向移动。该图书馆的容量估计为4300本书(属于图书馆管理员工作场所的500本书)。

第二阶段首先拆除教师休息室与教室之间的隔阂在第一阶段，库被设计成一个模块元素的谜题，所以我们可以很容易地在第二阶段继续。我们创建了一个由16个模块组成的双层库。在基座上建造了一条将整个库的重量分配给支撑墙的偷梁。进入图书馆上层的通道是由两个楼梯提供的，这两个楼梯是这次建筑的一部分，整个图书馆不仅对图书馆管理员，而且对学生都是可行的。楼上的栏杆是玻璃做的。图书馆的容量估计为10.000册(厨房另一边的小型图书馆有5000本书)。该建筑还创建了4个学习场所-分隔的私人盒子。

图书馆整个空间中新的重要元素是为坐而设计的可移动的台阶，它也可用作家具的储藏室-桌子和椅子。整个单元的构造分为四个可移动的部分。台阶与椅子和桌子一起为学生创造了空间，他们可以自由选择他们觉得最舒服的坐方式。

Firm ATELIER 111 architekti s.r.o.

Type Educational › Library

STATUS Built

YEAR 2017

keywordsarchitecture, architecture news, interiors, interior design, portfolio, spec, brands, marketplace, products  Library for secondary school

关键词建筑，建筑新闻，室内设计，组合，规格，品牌，市场，中学产品库