Daniel Valle：为韩国小学实现了一个可适应的隔墙
2018-05-27 13:00
除了创建公共和私人区域之外，最大限度地增加空间，是丹尼尔·瓦勒(Daniel Valle Architects)为德国学校汉城国际(DSSI)改造的核心。通过对新的教学实践的认识，该团队寻求优化教师共享空间的可用性，以促进学生的玩耍、学习和会议。与此同时，该公司也明白开放的、公共的学习领域如果有交叉的活动就会分散注意力或产生问题。
为了平衡这些对比的需求，空间被分成了两个教室，被一个共同的走廊和开放的区域包围着。柔软的绿色软垫的墙壁允许旋转系统将一个更小的集中的教室变成一个更大，更有趣的教室。像海绵一样的隔板也可以作为学校用品的存储单元，比如书籍和文具，可以将主要空间从杂物中解放出来。为了提高生产率和提高学生的注意力，分隔墙的上部是玻璃制成的，它让自然光穿过房间的核心。
地址：韩国 设计：Daniel Valle 照片：Lee Nam Sun
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