伦敦建筑师德里克·马什·摩根(De Rijke Marsh Morgan)在伦敦南部完成了一所小学的扩建。

ClaphamManor小学新建筑的正面受到战后系统建造的学校的启发，通常幕墙的规则网格被色彩鲜艳的不规则图案所取代。

坚固、清晰、易碎的面板的颜色方案在建筑物周围移动，从暖色到冷却和返回，并隐藏了四层延伸部分的楼层高度。

正面的一些玻璃板是在里面装上软垫的，这样孩子们的作品就可以展示在上面了。

新建筑与旧建筑相连，由三层高的透明中庭连接起来，形成了学校的新入口。

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所有图纸，dRMM。除非另有说明，否则照片是乔纳斯·兰塞的。以下是来自DRMM的更多信息：

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克拉彭庄园小学，伦敦，英国

drmm对维多利亚董事会学校(VictorialBoard School)的充满活力的干预，于7月份完成：这一多色延伸插入了紧密的城市环境，为学校提供了一个新的身份、急需的学习空间和组织枢纽，同时最大限度地发挥了游戏空间。

克拉彭庄园小学已经成为自己成功的牺牲品，已经从一种形式发展为两种形式的入学，在原有建筑的限制下，给课程的顺利实施带来了相当大的压力。

然而，尽管受到了身体的限制，这所学校还是取得了优异的成绩。

DRMM被要求考虑在站点内提供额外的学习空间，以支持学习和游戏。作为一个重建学校的总体计划被开发出来，学校变得很成功，因为一切都在“同一个屋檐下”。因此，新翼被认为是一个独立的补充，插进维多利亚的董事会学校，允许学校高效地和整体地作为一个单一的实体工作。

第一步：将机翼定位在场地最受限制、利用最不足的地方--一座前看门人的房子和尴尬的60年代扩建。新的干预行动被从侧壁拉出，与邻近的二级名单上的牛津研究员堂平行。由此产生的间隙空间建立了进入学校的正式入口，作为进入整个校舍的组织中心，加强了安全。从步行街进入石屋街的新入口为儿童提供了更安全的通道，当地社区也受益于沿街改进的被动监视。小学生进入一个三层高的透明中庭，将新旧分隔开来。一个玻璃升降机和楼梯，剪刀在头顶上调和4层现代层在3维多利亚时代的高度。

建筑的愿望是创造一座建筑，与两个伟大的砖块范例并肩作战，而不是屈从于他人。保护办公室支持当代的干预措施，只要它是最高标准的。

这座建筑的立面灵感来自战后由系统建造的学校，这些学校利用幕墙的好处，创造了明亮、通风的教学空间。通常定义幕墙的正式网格被随机网格所取代，以提供适合小学内外的表达式。

从结构上来说，很难调和两座现存建筑物的窗高和基座高度之间的差异，因此避免使用组合对话框可以使建筑物创建自己的表达方式。

以上照片由Alex de Rijke

这座建筑没有标度，因为它的外观掩盖了楼层高度的线索--它是通过颜色而不是构图来构成的。外观是一个颜色的多色循环，它在建筑物周围移动时会发生变化。

董事会学校和奇德研究员大厅的背景颜色告诉了石屋街的红色和黄色。随着建筑物出现在操场一侧，与下面柔和的景观相呼应，颜色谱在北立面逐渐变成绿色，最后变成了生机勃勃的天空忧郁，然后又回到了两座建筑之间的空隙中。

上图由菲利普·马什拍摄。

除了新的教室外，学生还享有表演/舞蹈、音乐练习、分组学习、非正式/社交和医疗室的空间。

工作人员共用一个资料室、复印设施、行政管理，还有校长办公室、设施和房舍经理。

声学、通风和光线水平都是为了优化学习和补充董事会学校提供的空间范围而设计的。连接教室的非正式社会空间充满活力和刺激，消除了走廊，提供了视觉透明度。柔软的游戏和非正式的空间，安静的阅读和交谈，在新的扩展，以及安全的循环存储。

立面不仅是外观的定义，而且是内部的定义，是一种双重的工作方式。外部的彩色玻璃板是在里面软垫的，允许展示和展示学生的作品。三方面课堂的动态质量因其观点的构成而进一步提高。坚固，破碎和清晰的面板在不同的高度创造惊人的组成城市景观，同时包括所有年龄。

建筑师：Philip Marsh，Satoshi Isono，Michael Spooner，Mirko Immendoefer，Junko Yanagisawa，Jonas Lencer，Russ Edwards客户：Lambeth项目经理：Sprunt结构工程师：Michael Hadi Associates QS和CDM协调员

项目名称：克拉彭庄园小学所在地：伦敦，英国

建筑师：dRMM-www.drmm.co.uk客户：伦敦兰贝斯区

项目经理：Sprunt结构工程师：Michael Hadi Associates QS和CDM协调员：Appleard

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