丹麦建筑师BjarkeIngels集团和法罗群岛建筑师Fuglark赢得了在法罗群岛Torshavn设计教育中心的委托。

法罗群岛教育中心是迄今在这些岛屿上建造的最大项目。

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以下是一些来自大公司的短信：

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设计法罗群岛教育中心。

Big-BjarkeIngels集团和一个顾问团队赢得了法罗群岛有史以来最大的佣金，在托尔沙文建立了一个19.200平方米的教育中心。

大，与Fuglark合作，Lemming

作为该国历史上最大的教育建设项目，该机构将法罗群岛体育馆、Torshavns技术学院和法罗群岛商学院合二为一，共有1.200名学生和300名教师。获奖设计是由一个由建筑师、文化和兰斯韦克部的代表以及三所学校的校长和COWI组成的一致评审团从五份意见书中选出的。

“从第一次演讲开始，团队就很好地掌握了这项任务。该设计在设计过程的早期就已经很清晰，并对项目的功能进行了很好的交流。“法罗群岛教育中心陪审团

漩涡位于海拔100米的山坡上，可以俯瞰托尔沙文的海洋、山脉和海港，该项目被设计为一个漩涡，向周围地区辐射，同时专注于学校的内部景观，以吸取生活的教训。每一所学校都是以学校的形式组织起来的，每个学校都有着理想的条件，同时也创造了一种学习和生活的社区意识。慷慨的环境提供了独特的机会，从内到外塑造学校-作为一个功能雕塑形成的学校内部需求。

形式跟随功能，每所学校都会独立运作，包括它所需要的空间，以及未来成长的空间。此外，通过将三所学校合并在一个屋檐下，他们将创造一个垂直校园的协同效应。在学校的中心是一个开放的圆形空间，创造了一个跨楼层和学术兴趣的自然聚集点。阶梯内部反映了起伏的法罗群岛景观，它交替的高原，楼梯和梯田为不同的社会和学术活动服务。

“学校是一种教学图解，是以建筑的形式在开阔的丘陵景观中形成的，是对内部功能需求的考虑，而不是外部限制。”马克纳吉尔的新教育中心的建筑表现形式抓住了：形式跟随功能的本质。Bjarke Ingels，创意总监

“学校的建筑强调教育平等，大堂和中央圆形空间促进了三所不同学校的社区意识。”Jakup Pauli Horen，Fuglark建筑师合伙人

法罗群岛教育中心

客户：文化部/Landsverk规模：19.200平方米，地点：Torshavn，法罗群岛现状：一等奖建筑师：大个子，福格里克合作者：狐猴

合伙人：Bjarke Ingels项目负责人：Jakob Lange项目经理：David Zahle项目建筑师：Ole Elkj r-Larsen，Johan Cool Team：Finn N rkj r，Ken Aoki，Takumi Iwasawa，Oana Simionescu，Fredrik Lyng，Christian Alvarez Gomez，Gaetan Brunet，Todd Bennett

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