Administration Curricular Building Liceo María Auxiliadora by Surco Studio | Dezeen
2012-06-25 19:06
智利建筑师苏科工作室为智利的一所学校建造了一个生锈的钢和混凝土入口和行政大楼,该学校在地震中受到严重破坏。
混凝土外墙上挂着一片风化的钢材,用来固定建筑物的入口,通向学校的接待处,还有新的教室。
这所学校位于利纳雷斯市的一个十字路口,名为Liceo María Auxiliadora,新建筑在木质入口的窗户上展示了圣母玛利亚的雕像。
外露的混凝土墙在两层楼内也有特色,而大面积的玻璃分隔房间与双层门厅。
我们今年在智利的其他项目包括一座由预制模块建造的房子和一个充满日光的图书馆。
行政课程大楼Liceo María Auxiliadora de Linares
该项目是重建一所属于“María Auxiliadora高中”的建筑的一部分,该中学在27/F地震中受到严重破坏,位于智利第七区Linares主广场的拐角处,位于该市内的一个重要位置。
在同一地点进行重建的机会,与所提议的那样,即建造一所没有明显秩序的设施,按年发展;这样,所有行政和课程项目都集中在新大楼内,然后分散在学校,以及代理人的病房和学校的主要入口,从而取代了贫穷的通道和几间教室,以使更多的公众能够进入。在它自己的逻辑下,有一个条件是它属于哪里的。
此外,这座建筑通过建筑寻找下一个可能影响你决定的象征元素,在那里,一个生锈的钢质雏形矗立在城市的砖石大教堂上,而在对面的轴线上,一个落叶的植物墙伴随着阿尔马斯广场的绿色。两条战线的交汇处形成了一个双高通道,其中有一幅处女变成城市洞穴的画面。
这样,拐角处就被非物质化了,有双檐高,欢迎行人,在城市规模和体育馆之间起到了中介作用。另一方面,要继续利用现有建筑的轴线,不知何故隐藏着利纳雷斯市的梯形布局,这就阻碍了对顶点正交性的追求。
双高通道和资格反过来渗透到建筑内部,在各个层次和场所之间创造了多个视图,也成为了通往前教堂的大门。
解决办法还必须符合分配给重建工作的政府资金的有限预算,为此取消了完成任务,使每一种原材料、混凝土、钢和木材以及设计结构建筑的表达方式与设计结构建筑一起,使自己具备工作氛围,从而成为最终形象。
工作名称:Liceo María Auxiliadora de Linares管理课程大楼。作者:Surco.Juan Paulo和Felipe Alarcon Carreno地点:智利毛勒地区利纳雷斯。
发起人:由教育部重建计划主办。“第一分解图”土地:367.7平方米建筑面积:735.4平方米
工程年:2011年度施工:2011种主要材料:钢筋混凝土、钢、玻璃DVH、Corten钢和放射松木。摄影师:苏科。
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智利建筑师苏科工作室为智利的一所学校建造了一个生锈的钢和混凝土入口和行政大楼,该学校在地震中受到严重破坏。混凝土外墙上挂着一片风化的钢材,用来固定建筑物的入口,通向学校的接待处,还有新的教室。位于
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