鉴于学生人数的不断增加和对更多教育空间的需要，代尔夫特理工大学建成了新的新型能源再生跨学科教学楼“Echo”，旨在满足荷兰顶尖大学对灵活教学空间的要求——不论现在抑或未来。

▲建筑外观 © Evabloem

• 产生能量的建筑：Echo大楼在运作过程中获取的能量将超过其使用的能量。

• 新型能源再生跨学科教学楼：提供各种高适应性的教学和学习空间，在布局上保持了最大的灵活性

• 以健康为中心：Echo的设计旨在促进身体、心理和社交健康

• 超越当下的学习环境：为新学习方式和未来校园建筑树立典范

▲从校园广场望向Echo大楼 © Evabloem

Echo是一座能够产能的跨学科建筑，提供了多种多样的教学空间，能够满足大学多样化的教学方法和学习方式。作为代尔夫特理工大学最可持续的建筑，Echo大楼将为学校在2023年之前成为完全可持续校园的目标做出贡献。

Ben van Berkel表示：“Echo大楼以其自身提供了范例。在这座高度紧凑的建筑中，空间的使用性得到了最大程度的扩展，使不同学科的学生更紧密地联系在一起。他们不仅可以相互交流和汲取学习经验，还可以从建筑本身收获知识。”

▲Echo是代尔夫特理工大学最可持续的建筑 © Evabloem

▲建筑局部立面 © Evabloem

在Echo项目中，UNStudio与Arup和BBN联合打造了一座能够充分支持不同教育类型和教学方法，并且以适应性和用户福祉为中心的产能建筑。

Ben van Berkel补充道：“与那些封闭式的传统校园不同，未来的校园需要通过灵敏的空间组织在一起，鼓励师生共同学习、协作和创造。随着学生人数的不断增长，教育建筑需要达到高度的灵活性，并通过院系间共享的模式来运作，以促进教育向更全面的维度发展。”

▲充分利用空间：Echo大楼的中央空间经过细致布局以鼓励沟通和会面 © Evabloem

▲大厅主楼梯 © Evabloem

健康校园建筑 – 为人类和地球

1200块太阳能电池板、智能设备、良好的绝缘性能以及冷热储存系统确保Echo能够提供多于日常运行所需的能源。这些能源与使用者息息相关，例如笔记本电脑、照明和餐饮用电等。此外，建筑中90%的家具也可以被重复利用。

▲大楼循环理念示意 ©UNStudio

▲屋顶视角 ©UNStudio

透明性对Echo的设计至关重要。它不仅确保建筑内能够拥有最大限度的自然光（这有益于使用者的健康，并且减少了人工照明需求），而且还与更加广泛的校园和周围的自然环境建立起视觉联系。这避免给使用者带来封闭的“固有”体验，同时，建筑的开放性和公共性连接了校园两侧，为师生提供了明亮、振奋、舒适的环境。

▲建筑的开放性和公共性连接了校园两侧 © Hufton Crow

然而，为了避免热量增加，防止过多阳光进入室内也很重要。通过结合防晒和玻璃的低太阳穿透系数，可以避免建筑过热。此外，深深的水平铝制遮阳篷将多余的阳光挡在外面，这些遮阳篷通过电缆相互连接，藤蔓沿着电缆形成巧妙的绿色立面，过滤了阳光。

▲气候系统示意 © UNStudio

▲铝制遮阳篷阻挡多余阳光© Hufton Crow

▲藤蔓沿着电缆形成巧妙的绿色立面 © Evabloem

为了保证室内空气清新，空心板上方安装了一层静压地板。在这里，新鲜的空气是从地板抽上来的，而不是从上方楼板抽下来的，这样就避免了房间周围的循环损失。如果房间的布局在未来发生变化，该系统的通风口和计算机地板安装可以轻松地重新定位。

▲气候系统示意 ©UNStudio

建筑师不仅非常关注建筑中使用的材料对环境的影响，而且尽可能地根据可循环原则进行设计。入口大厅采用大尺寸柱网，并且柱子位于建筑边缘，构成大跨度的无柱空间。钢桁架采用标准尺寸，可以拆卸，以便在建筑结束使用后它们可以在其他地方被重新利用。此外，空心板也是可以重复使用的。

▲室内一瞥 © Evabloem

Echo是一座多功能教育建筑，超越了当下的学习环境。设计支持“Everything Anywhere”的当代文化。在这里，过渡空间也十分重要，可以激发物理流动。借此，Echo为学生提供了在学习之余使用的空间，包括一系列促进思考、获取灵感和相互交流的平台。

▲首层大厅空间 © Evabloem

室内空间温馨而友好。在特定位置，竹制肋条沿着天花板延伸，成为了设计的一部分。竹子的精致外观和质感一直延伸到中央楼梯的周围，以一体化的姿态连接了楼内的学习和协作空间，使其成为一个相互影响和贯通的世界。这个位于中心位置的“大楼梯”能够促使人们更多地在建筑中行走，从而对学生、研究人员和教师的健康起到积极的影响。

▼促进互动的布局 © UNStudio

▲主楼梯 © UNStudio

▲竹子的精致外观和质感一直延伸到中央楼梯的周围

© Hufton Crow

一座不过时的校园必然是一座积极主动的校园。为了实现这点，Echo不仅与周围的公共空间相连，同时对齐进行了界定。相邻的广场穿过建筑通透的底层空间，与另一侧的街道连接在一起，将底层空间转变成了一个有顶的公共广场及连接体，提供了可见且充满参与感的学习体验。

▲Echo与周围的公共空间相连 © Evabloem

700人报告厅和辩论空间是两个富有雕塑感的体量，引导了有顶广场中人群流动的方向。沿对角线设置的体量同时界定出了两个巨大的透明转角，一个转角为餐厅，其露台与D:Dreamhall相对而望；另一个转角提供了宽敞的学习空间。

▲报告厅 © Evabloem

▲辩论室 © Evabloem

永不过时：丰富多样的灵活教学空间

8844平米的Echo大楼提供了演讲室、教室等各种各样的学习空间，可以容纳约1700名学生在此进行演讲、个别辅导、小组工作、项目教学、讨论和自习不同活动。

Echo中总共设置了七间教室，大部分都采用可变布局。最大的演讲室位于一层，可容纳700人，能够在15分钟内被分隔成三个房间，同时举办不同的演讲或活动，实现空间功能最大化。

▲空间布局剖面示意 © UNStudio

▲可灵活布局的教学空间 © Evabloem

一层教学空间采用类似的移动隔墙系统，在需要的时候可以被分隔成两间144座的教室。整栋建筑中共有超过300个学习空间，可供小组工作和自习使用。

不同教室的设计以教师和学生当下以及未来的需求为基础。可以容纳150~700人的中大型教室是Echo的关注重点。除了这些大型空间，建筑中还设有专题研究室，适合增加师生之间的互动，激励教学。此外，空间中还设置了四个层级的项目教学教室，每间教室可容纳约70人。

▲教学空间 © Hufton Crow

二层办公空间使用模块化墙面系统，可根据未来需要改变布局。一旦今后的功能需求发生改变，这些办公空间可以以最小的改动转变成教学空间。

▲多种多样的社交和学习空间 © Evabloem

▲三层空间轴测 © UNStudio

▲二层空间轴测© UNStudio

▲首层空间轴测 © UNStudio

Credits: UNStudio: Ben van Berkel, Arjan Dingsté with Marianthi Tatari, Jaap-Willem Kleijwegt, Ariane Stracke and Piotr Kluszczynski, Thys Schreij, Mitchel Verkuijlen, Bogdan Chipara, Krishna Duddumpudi, Fabio Negozio, Vladislava Parfjonova, Marian Mihaescu, Ajay Saini, Ryan Henriksen, Shangzi Tu, Xinyu Wang Advisors: Arup: Structural Engineer, MEP and Building Physics BBN: Building Cost Consultant Contractor: BAM Bouw en Techniek Project Management and Construction Management: Stevens van Dijck Bamboo: Moso Structural glazing: OCTATUBE Photos: ©Evabloem ©Hufton Crow