与西班牙建筑师RipollTizon(幻灯片)在马略卡的这所学校的白色上层形成鲜明对比的是底层的大胆的色彩块。

Binissalem学校综合体包括一所小学和一所中学，由重叠的体积和凹槽开口组成的单一建筑。

RipollTizon解释说，这座建筑的设计是为了参照其邻居的不同规模：“从一开始，我们的目的是将该项目作为学校与其周围环境在不同规模上的对话。”

这些五颜六色的条纹是用孩子们穿着鲜艳衣服的照片制作的。建筑师对Dezeen说：“在立面的某些部分使用颜色的目的是为孩子们创造一个背景。”“他们五颜六色的衣服和动作将与正面融为一体。”

这所学校是按照三层楼的L字形布置的.这在相邻道路的边缘形成了长长的墙，但却打开了大楼的大门，通往后面的操场。

教室按层次排列，使多用途空间位于离操场最近的地方，并可用于非学校活动。

从这一地区到屋顶露台也有一个长长的斜坡，可以看到山的景色。

正门在西北角，墙壁向后退，构成一个小庭院。

RipollTizon由建筑师佩普·里波尔和胡安·米格尔·蒂松领导。该工作室最近还在传统的一排结束时完成了一套家庭住宅。

其他新落成的校舍包括在葡萄牙的一所学校和一所用砖头、铝和木材建造的英国学校的一处明显的混凝土扩建。

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摄影作品是何塞·赫维亚。

以下是Ripollizon的项目描述：

RipollTizon的Binissalem学校综合体

学校综合体(提供小学和中学)位于宾尼萨拉姆城市结构的郊区。该地块位于一条名为“Camíde Peda”的郊区公路上，城市规划集中了各种类型，包括各种排屋、独立街区和城市设施。

从一开始，我们的目的是发展这个项目，作为一个对话，在不同的规模，在学校和它的周围。一方面，新的学校建筑面对着一条支离破碎的空间和一条破碎的天际线，这加强了与无组织社区的奇点有关的透视效果和规模控制。另一方面，面向乡村的小区内部，建筑包括运动场区域，创造了一个更大的规模元素和更紧凑的聚集的立面。此外，只用于教学的建筑区域与那些也可用于非学校活动的建筑区域明显分开，形成了不同的建筑部分和规模，这些部分和尺度被适当地安排在复杂的建筑中。

在道路的立面上设置了一个主入口空间，即建筑拐角处的一个开放广场，它产生循环，并安排不同的功能。这些功能包分为不同级别，目的是减少建筑物的覆盖面，并创建一个可供游乐场、运动场和未来扩展部分使用的地块区。

上图：网站计划-点击上面的更大的图片。

一个外部坡道连接着学校的场地和一个高架广场，这个广场是在部分底层的屋顶上创建的。从这个屋顶广场也可以欣赏到比尼斯萨利姆天际线及其周围山脉的绝佳景色。

上图：底层平面图-点击上面的更大的图片。

建筑师：佩普·里波尔-胡安·米格尔·蒂松合作者：西斯科·塞维利亚(建筑师)工料测量师：托尼·阿尔奎

上图：一楼平面图-点击上面以获得更大的图像。

Ibisec合作者：Juan Vanrell(建筑师Ibisec)JoséJuan Amengual(质量测量师Ibisec)结构工程师：Jorge Martín BuildingServices E：TIIS Ingeniería

上图：二楼图-点击上面的更大的图片。

客户：Institut d‘红外结构I Serveis Education atius I文化(Ibisec)承包商：PROINOSA项目面积：3.166平方米预算：2.060.064欧元

上图：点击上面的大图

设计开始：完成2005年：2011地点：卡米德·佩达-比尼塞勒姆。马略卡。西班牙

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