柏林DMY：上周，柏林昆索彻舒勒学院的8名学生在柏林DMY展示了著名设计师的作品，作为与评论家卢卡斯·韦尔威杰(Lucas Verwej)一起举办的一个研讨会的一部分。

上图：蜂窝花瓶(见之前的故事)，由约翰娜·凯迈耶复制，上面是帕特里夏·乌尔基奥拉的“克林诺林”，约翰娜·克里斯曼斯基抄写的。

对于该项目，称为复制和作者，Verweij要求每个学生选择一个设计对象，他们钦佩，并试图创造一个确切的副本。

上图：埃托尔·索特萨斯(Ettore Sottsass)的卡尔顿书架，伊芙琳·马林诺斯卡(Evelyn

学生们复制了包括Jurgen Bey、Maarten Baas和Ettore Sottsass在内的设计师的作品，在继续对设计进行修改和添加之前，他们学会了准确地复制它们。

上图：Maarten Baas的烟雾，Josefina Schlie抄袭的

“我们现在所做的正是一个世纪前设计被教导的方式，”Verwej说。“向你的主人学习，从实践中学习。通过抄袭来展示你的才华。这是中世纪的设计课。“

上图：Jurgen Bey的树干长凳，Jacob Cranz抄袭

2011柏林DMY于6月1日至5日举行，主题是复制/文化。

上图：ABGC架构的乐高董事会桌

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以下信息来自Verwej：

我和Hochschule Weissenshee一起做了一个有8名学生的项目，以下是卢卡斯·韦尔威杰的“复制和作者”项目的学生：

汉尼斯·西蒙(KHB，Produkt-Design)Eric Hinz(KHB，Produkt-Design)弗雷德里克·万斯特(KHB，Produkt-Design)Evelyn Malinowska(KHB，Produkt-Design)Josefina Schlie(KHB，Produkt-Design)Jacob Cranz(KHB，Produkt-Design)

学生们选择了他们非常欣赏的不同的设计。它从一个世纪的树干到一个(Jurgen Bey)树干长凳。从埃托尔·索特萨斯卡尔顿到10瓦特半透明灯泡的匿名持有者。从一个一次性的会议桌(ABGC)为一个商业工作室，到当代经典(Maarten Baas)。

上图：埃里克·辛兹对祖父办公桌的当代更新

学生们首先要学习成为完美的复印机。将学习如何(技术上)使他们选择的对象。对于一些人来说，这是非常复杂的(自由，古董，比)。对于另一些人来说，这项研究可能更具有文化历史(Sotsass，灯泡)。

我已经对学生们说过：你必须准确地知道是如何制作的，而且你必须能够，在改变任何东西之前，做一个完美的复制品。之后的设计决策(更改或修改)就永远不会做出，因为它们不能。

上图：汉尼斯·西蒙的“比德梅耶椅子的当代最新进展”

如果他们在身体上和技术上都能做到这一点，他们就会变得更强壮、更聪明、更谦逊。这只是过程中的一个步骤：我们可能会丢弃最终结果，或者公开它。我们这样做，是因为我们想知道它是如何制造出来的。我们想体验和感受我们所钦佩的品质。

稍后我们将修改，甚至重新设计。复制不是一个目标，它是一种方法：它最终是在这里被教导的一种设计策略。

上图：电灯泡，弗雷德里克·万斯特

我们想知道复制我们非常欣赏的东西的感觉。在道德上有问题吗？我们感觉到背叛了吗？什么时候设计开始感觉像我们自己的一样？或者说这永远不会发生，因为我们开始复制？要改变物体的方向，使其成为“我们的”，是不是很难呢？

制作一个活着的设计师的复制品(贝伊，巴斯)感觉与从一个去世的设计师那里复制(Sotsass)不同，与抄袭一个匿名设计师(灯泡)的感觉不同。显然，一份拷贝的文化意义因原文的地位而有很大的差异。这对我们来说很有趣。

最后但并非最不重要的是：很难被制造的对象，与非常具体的技术是在一种自然的方式更好的保护比容易复制的作品。较难抄袭的学生会不会有较少的道德问题？因为模仿过程更多的是真正的学习过程？我们只有通过做才能知道，这就是我们正在做的。

我已通知所有设计人员解释该项目的内容。
到目前为止，他们都很满意：尤尔根·贝伊看到他复制的作品，遇见了那个学生。

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