这个科学设施是由澳大利亚莱昂斯公司在墨尔本建立的，基于分子结构的六角形几何结构(幻灯片)。

图为戴安娜·斯内普

位于拉特立大学的Bundoora校区，这是一个六层的建筑，在正面和后面的正面有六角形的窗户。

图为戴安娜·斯内普

莱昂斯解释说：“建筑的细胞外部来自于表达建筑内部正在进行的分子研究的想法。”

图为戴安娜·斯内普

一些六边形是从正面挤压出来的，形成了一系列不规则形状的会议空间，而另一些则是由悬垂的檐篷遮住的简单窗户。

照片是尼尔斯·科宁(Nils Koenning)

大楼的三层低层包括学生实验室和教学室，向小梯田和草坪开放。研究设施占据前三层，包括行政空间、会议室和工作人员休息室。

这是迈克尔·埃文斯的照片

从一楼的门厅开始，一条连续的楼梯穿过大楼的中心.一座桥将这座门厅与另一座大学大楼连接起来，而更多的楼梯则通过一个低屋顶向下延伸，以达到下面的地面水平。

图为戴安娜·斯内普

建筑师们使用了一个宽的调色板来突出结构内外的细节。生动的蓝色和红色框架的六角形窗口，而柱和栏杆是颜色明亮的橙色和桥梁的特点是一种深绿色的阴影。

图为戴安娜·斯内普

里昂最近已经完成了几所大学建筑，包括一个具有X形立面的生物科学设施和一个色彩鲜艳的鳞片覆盖的建筑，德森大学的读者为“丑陋”和“威胁”打上了烙印。请看里昂的更多建筑。

图为戴安娜·斯内普

摄影是由戴安娜斯内普，除了其他地方说明。

图为戴安娜·斯内普

以下是里昂提供的更多信息：

拉特罗贝大学拉特罗贝分子科学研究所(LIMS)

拉特罗贝分子科学研究所(LIMS)是拉特罗布大学邦多拉分校的一座重要的新建筑，它将满足该大学在科学学科的学生学习和研究方面的长期需要。

图为戴安娜·斯内普

里昂是在澳大利亚建筑师协会赞助的设计竞赛后任命的。简要说明的一个组成部分是，该项目将在校园的建筑和特征方面产生“变革性”效果，这是以前在严格的材料和高度准则内建造的。

图为戴安娜·斯内普

这座建筑是围绕着大学的特定模式设计的，目的是为科学领域的学生创造一条道路；在这样一个环境中，学生可以发展成为学生研究人员，并最终成为领导研究人员。

这是迈克尔·埃文斯的照片

大楼的较低层可容纳一至三年级的本科生学习空间--大型开放的灵活实验室(可容纳160名学生的教学团队)与“干燥”学习空间相连。这使得学生可以在实验室项目工作之间移动，在相邻的空间内进行数字和协作学习活动。在地面层面，这些学习空间扩展到新的景观空间，扩大了将学生置于外部社会和学习领域中心的想法。

图为戴安娜·斯内普

高层建筑的三个层次是研究重点和围绕高度合作的模型。所有实验室都是大型开放灵活的空间，团队可以共同工作，或根据研究经费扩大和承包。这些大型“超级实验室”位于紧邻写入空间的位置，使得所有研究工作区之间的物理和视觉联系非常直观。

图为戴安娜·斯内普

一系列进一步共享的空间，包括一个主要会议室、职员学院休息室和非正式会议空间，也位于研究层面。该设计与邻近的现有大楼完全集成，该大楼容纳了许多其他LIMS研究人员和实验室。

图为戴安娜·斯内普

该项目的设计还回应了大学邦多拉校区独特的特点，其第一层的高架“汇合处”。这座大楼的主要接待处实际上是位于校园南北交通“十字路口”的这一汇合处。

图为戴安娜·斯内普

一个主要的楼梯通过建筑物的中心，连接学生和研究水平——作为“路径”的一种表现形式。建筑物的细胞外部来源于表达在建筑物内正在进行的分子研究的想法，并通过建筑物本身的重要性来调节。

图为戴安娜·斯内普

墙壁主要是预制混凝土，细胞提供了一个‘下’和‘上’窗口进入不同的空间，帮助穿透日光。细胞概念还为学生占据一些独特的空间或为研究人员提供会面和协作提供了一个框架。

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