由澳大利亚公司McBrideCharlesRyan设计的以天际线为模型的条纹立面环绕着墨尔本小学的圆形校园，以参考世界各地有围墙的城市(幻灯片)。

McBride Charles Ryan被要求将墨尔本郊区达拉斯的三所现有小学聚集在一起，这是该市最贫困的社区之一。它也是土耳其、伊拉克、黎巴嫩和苏丹的多民族社区的所在地。

建筑师们热衷于提供一个社区中心和一所学校，他们开发了一个基于围墙城市的概念--这种类型的方法会让不同的文化群体产生共鸣。

“学校作为一个有围墙的城市，保护与开放庭院相连的小规模的公共教学空间。这个城市围墙的比喻与郊区许多新的种族群体有关联。“

墙的棱角轮廓是从学校周围的轮廓图像中提取出来的--麦克布莱德·查尔斯·瑞安(McBrideCharlesRyan)此前在墨尔本其他地方的一所初中里加入了这一特征。

这些生机勃勃的瓷砖是在外边加上条纹的，这就要求当地居民给出颜色的要求。

“外墙上热情洋溢的砖砌图案唤起了一些新族群的传统服饰的丰富图案，”该公司表示。

大胆的配色方案贯穿整个室内，有助于帮助校园周围的方向发展。

构成综合设施的建筑物被划分为不同的年龄范围，为从幼儿园到12岁的儿童提供教学设施。许多空间也被用作社区设施，包括一对可用于当地活动的运动场。

其他增加的设施包括社区厨房和花园、成人教育中心、广播演播室以及妇幼福利服务。

摄影由约翰·戈林斯拍摄。

继续阅读McBride Charles Ryan的项目描述：

达拉斯布鲁克斯社区小学

达拉斯布鲁克斯社区小学是由墨尔本北部的达拉斯、布罗德多斯的三所当地小学合并而成。这是该地区一些公立学校发展项目的一部分，这些项目统称为“布罗德草甸再生项目”。布罗德梅多斯有着令人自豪的工人阶级历史，但在最近几年，它强大的制造业基础已经衰落。布罗德梅多斯也是墨尔本最近一波移民的受益者，来自土耳其、伊拉克、黎巴嫩和苏丹的新移民占人口的60%以上。达拉斯，在中部的布罗德草甸，是受这些最近的人口变化。达拉斯也被授予了墨尔本最贫困的郊区的可疑荣誉。

布罗德草甸再生项目是维多利亚州政府的一项举措，目的是在一个缺乏社区服务、贫困、犯罪和社会边缘化构成真正挑战的社区中产生积极的社会变革。

达拉斯布鲁克斯商学院的领导们决心不仅要发展一所小学，还要建立一个社区中心--这是一个老年学习设施的诞生，也可以补充郊区许多迫切的社区需求。它们不仅通过明智地使用现有资金，而且通过发展战略性的地方伙伴关系来实现这一目标。为此目的，除了这所学校的典型小学外，他们还提供了两个供社区使用的完整运动场、一个商业厨房和社区花园、一个成人教育中心、一个学前教育中心、一个广播演播室以及妇幼福利设施和服务。他们现在也在学校前面的社区公园里开发两个橄榄球球场。

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就像这个名字所暗示的，布罗德草甸缺乏都市化。对于建筑师来说，这座建筑提供了一定的城市密度，并赋予了新的学校在郊区的存在和身份，这是很重要的。

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学校作为一个有围墙的城市，保护与开放庭院相连的小规模的公共教学空间。城墙城市的比喻与许多郊区的新族群有关联。外墙的热情洋溢的砖瓦图案让人想起了其中一些群体传统服饰的丰富图案。墙的轮廓是通过压缩周围郊区织物的轮廓图像来形成的。这些战略试图为这个独特的墨尔本社区创造一个新的和包容性的架构。

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这堵墙在功能上是保护的，也是一种公民姿态--邀请他们参与塑造达拉斯的未来。该项目是对社区需求的敏感反应，创造了独特的教育环境，并为达拉斯提供了一个重点，既是共同点，也是郊区未来潜力的源泉。

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