设计是一种启发

是一颗种子

让世界充满美和惊喜

 

一次童话般的奇妙旅行

赋予日常崭新的魅力

在这个六一

献给孩子，也献给曾经是孩子的你

游戏和幻想是儿童的一种天性，作为本次设计策划主体视角，我们希望把一个美好世界带入儿童的现实，这既是品牌方花样年地产希望传递的美好价值初心，也是我们从设计角度进行的全新创意。



「绘本故事」的概念是这一次的创作灵感，我们以故事先行的场景化设计，赋予空间灵魂，作为视觉传达元素，抽象变幻的线条感设计成为本案核心。



                                                                                                                                                          ——Karv One Design

项目背景



城市发展进入精细化运营时代，峻佳设计受品牌方成都花样年地产邀请开展关于未来城市生活和社区服务的创新实践。



在本次项目设计中，摈弃传统售楼中心的销售主导思维，花样年地产以开放和颇富远见的姿态，将项目的核心表达付诸于对未来城市人居生活和社区服务更新的关注，而作为家庭和城市未来连接的纽带，“儿童”和“美育”成了本次设计的破题关键词。

花样年给予峻佳设计充分的创意支持，本案通过地产销售中心、儿童美育空间、未来社区幼儿园、代同堂教育场所、儿童游乐中心、品牌体验的多义功能融合表达，创造了“花花学园”这一地产运营服务的全新物种，寄望于让城市中更新的一代能够在爱与美的滋养中生活成长。





创作手记



本案的策划创作，峻佳设计从对未来社区生活情境的想象入手：儿童作为连接社区和家庭的关键纽带，是创作的第一主角。

基于儿童美育的思考，创造寓教于乐的Edu-taiment体验，从「绘本」灵感出发的花花学园由此源起。峻佳设计从前期策划、品牌命名及VI视觉识别系统、室内、展陈全维度一体化设计，打造了完整的故事化场所体验。

花花学园起源于一个美丽的绘本故事，在这里，成人与儿童一起编织梦想。借助于一系列跨越年龄的“多代同堂守护者角色”，引导来访者在故事化的空间与趣味的展览场景中进行多样探索。



热爱教育的花婆婆、厨艺超棒的勺子爷爷、调皮可爱的超级波比、充满爱心的花花小精灵……“空间守护者”角色的植入，激发儿童开启一段饶有趣味的探索之旅，也形成了花花学园独特的符号识别，这些生动而富有个性的绘本角色是组成花花学园生命力的源泉。

在空间的整体对外表达上，以「线条」为核心的设计表达，为不同功能场景的变化带来流动的叙事感。大幅玻璃幕墙配合室内灯光设计，以开放的态度，与自然环境组合为完美的对话。

平面功能布置有小剧场、游戏房、轻食餐厅、烘焙馆、图书室、手工区、音体室、主题教室等，以花花学园所倡导的未来美育为出发点，峻佳设计将对儿童教育的思考与关怀植入室内空间及展陈设计，令使用者能以轻松的姿态去探索整个空间。

儿童以好奇的眼光体验世界，所见、所触摸和感知的一切构成了他们了解这个世界的途径。



从一个美好的绘本故事，到一个空间，通过室内和展陈的一体化设计，整个空间变成一个巨大的故事展演场所。既能满足儿童学习、游玩、使用及社区公共需求，同时也将空间的销售和地产品牌展示功能完美融合其间。

入口大厅以巨型抽象线条「FLY」主题造型装置，组合“彩虹背景幕布”设计，为整体空间营造出奇幻般的氛围感受，充满想象力的视觉造型，能够激发儿童展开丰富联想，也暗示了整个探索中，各种别于寻常经验的叙事体验。

无论在哪个角落，设计团队都充分重视美感与教育的结合。“空间守护者”的角色则以不同的展示形式，穿插于各个场景中，串联起整个故事。

Welcome 花花学园欢迎你 

Wow！走进花花学园的绘本世界，奇妙的冒险开始啦！

咖啡区充分考虑了亲子互动与常规休憩的功能，满足日常客户洽谈来访需求的同时，也能够成为学园亲子烘焙课堂的场所，空闲时段则是可供社区居民共享的第三空间。

后侧的自由探索空间通过空间内的主楼梯，将滑梯、儿童阅读平台、儿童开放式烹饪教室及角色扮演区等分段式穿插在空间内。

由简单线条与高低舞台构成的开放性剧场，既在于为儿童提供表达自我的舞台，也是能够与周边社区居民产生良性互动的公共交流场所，激活社区居民共同参与、创造价值。

游戏区则充分尊重了儿童喜爱游戏的天性。为了让儿童充分调动身体，设计师设置了滑滑梯、泡泡池等高低起伏的互动游戏，同时考虑到低龄儿童的身体尺度，使他们能在健康的运动中完成对空间的趣味探索。

沙盘区最大的亮点来自数万片积木拼凑而成的创意沙盘，既是花样年“有趣有味有料”的品牌主张体现，也是花花学园“寓教于乐”理念的彰显。

有趣的沙盘故事细节场景设计，空间中的动物椅变身为拼凑积木的展板，经过变色处理的植物，可以摇动的风车主题装置墙，儿童可以在这里玩耍，拼凑出自己的独特想象。

洗手间采用柔和明亮的色彩，使得整个空间温暖而梦幻，消除儿童对于独处小空间的恐惧感。

峻佳设计在空间中设置了长长的走廊以满足儿童奔跑跳跃的天性，以圆润的防撞设计关照儿童的安全，亦给予他们充分玩耍的自由空间。

课室的设计以色彩与主题造型加以区分，创造儿童具有归属感的空间身份，桌椅则用和谐的人性尺度，且灵活可变，满足多种不同教学模式。

峻佳设计将多种柔和的色彩与创意造型融入到空间中，结合故事化的设定，将品牌、室内、展陈融为一体。儿童化、趣味化、美感化的空间本身成为一个充满生命力的讲述者与教育者。

环境不自觉的在引导人们的行为，在项目细节处理上，空间设计了很多基于儿童安全角度的细节，如对儿童友好触感的建材，根据儿童身高定制的家具，如守护者一般，希望儿童在其中，能感受到陪伴。

花花学园的诞生，正是面向未来所做的探索。通过重新定义销售中心而进行的未来教育与社区共享空间实践，峻佳设计联合花样年从空间与环境美学的角度激活人与人、人与空间的新互动，不止于学园，而是一个未来可以释放无限可能的公共土壤，以其开放和美好的姿态，成为地产服务的创新实验样板。