英国皇家建筑师学会(RoyalInstituteofBritishArchitect)的一份新报告称，不合标准的英国学校浪费了数百万人，助长了学生的不良行为，导致五分之一的教师考虑离职。

今天发表的RIBA的“更好的学习空间报告”(Better SpaceforLearning)突出了英国政府在全球经济衰退之后实施的学校设计课程的缺陷。

它声称英国有太多的学校是“危险的、破旧的、简陋的和浪费的”，并呼吁紧急审查政府教育资助机构(EFA)目前的协议。

Mellor小学由SarahWigglesworth建筑师最近赢得了RIBA地区奖，并已被标榜为良好设计的一个例子。贝基·莱恩摄

RIBA总裁简·邓肯(Jane Duncan)表示：“如果我们的校舍太多不符合标准，我们怎么能指望我们的孩子与世界上最好的学校竞争呢？目前学校建设计划带来的教育改善，并没有达到英国纳税人和我们的经济预期的基本标准。”

报告指出，据英国政府自己承认，在英国6万所学校建筑中，只有5%的建筑符合预期。

据RIBA称，每年在这些建筑的运营和维护上浪费超过1.5亿英镑。

2010的教育经费削减导致政府取消了在其未来的建造学校（BSF）计划中正在进行的许多项目，其目的是将英国所有3500所中学重建或整修2020。

阿尔福德·霍尔·莫纳汉·莫里斯的伯恩伍德学校获得了2015年度斯特林奖，该学院为英国的学校设计设置了标准。

这份报告称，由全民教育资助的替代计划--将重点从地方转移到中央控制的决策--不符合要求。

RIBA表示，这导致了新建筑质量的巨大差异，在最糟糕的情况下，迫使许多学校支付高达50万英镑的额外费用，以使其设施达到可接受的标准。

它补充说，由全民教育资助的程序在设计和施工时间上往往都受到“极大的限制”，导致长期选择很差。

他说：“校舍设计已脱离教育政策议程。我们呼吁政府对学校建设计划进行一次审查，“邓肯说。他说：“政府教育资助署的新校舍建设计划过于僵化，令纳税人感到浪费及价值不值。”

“这种一刀切的方式意味着，创新或回应当地环境以优化投资的机会正在减少。”

为该报告进行的全国教师调查结果显示，90%的人认为设计更好的学校与更好的成绩和学生行为相关。调查还显示，五分之一的英国教师曾考虑过因条件而辞职。

报告说：“英国学校潮湿、漏水的教室和充满石棉的建筑普遍存在，这意味着太多的学生和教师在损害他们的健康和教育的条件下努力学习和教学。”

2011年，Rimba将斯特灵奖授予了另一所学校，在伦敦南部扎哈·哈考德的EvelynGrace学院，尽管政府后来决定禁止弯曲学校

去年，RIBA将其著名的斯特林奖授予了位于伦敦西南部的伯恩特伍德学校。评审团称，由奥尔福德·霍尔·莫纳汉·莫里斯(Allford Hall Monaghan Morris)重新设计的那所20世纪50年代的学校在英国学校

就在三年前，斯特林奖授予了位于伦敦南部的扎哈·哈迪德的伊芙琳·格雷斯学院。

邓肯说：“优胜劣汰、设计精良、成绩优异的学校有着快乐的学生和富有成效的员工，比如伦敦的伯恩伍德学校(Burntwood School)不应该是例外，它们应该是标准。

她补充说：“虽然并不是每一所学校都能像伯恩特伍德那样改造自己，但他们可以采用许多设计方法。”“这可以区分适当的建筑物和伟大的建筑物。”

布里港社区小学也受到了原型和物业设计的赞誉，并获得2016年度威尔士建筑奖。

“好的设计不仅仅是外表，它对结果有明显的影响，并释放了资源。我们的研究表明，绝大多数教师相信，好的校舍可以减少欺凌和学生的不当行为。“

2012，英国政府发布了新的学校设计指南，其中包括禁止弯曲建筑，比如哈迪德的伊夫林坟墓学院(EvelynGraveAcademy)，这引起了建筑师们的强烈反对。

当时，政府教育部长迈克尔·戈夫(MichaelGove)声称，创新的学校设计太昂贵了。

他在一次教育会议上说：“我们不会让理查德罗杰斯来设计你的学校，我们也不会让任何获奖的建筑师来设计你的学校，因为这里没有人会让建筑师更富有。”

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