英国退欧：英国政府的教育政策受到两个不同设计机构的抨击，声称学生们“积极地”不去学习设计。

国家艺术和设计教育协会表示，学校的艺术和设计正在受到侵蚀，而创意产业联合会则将未能培养新一代的创意人员描述为“经济自杀”。

国家艺术与设计教育协会(NSEAD)秘书长莱斯利·巴特沃斯(Lesley Butterworth)说：“课程时间以及艺术和设计方面的规定正在被严重侵蚀。”

“赋予艺术和设计的价值受到威胁。”

巴特沃斯(Butterworth)援引促进设计教育的专业机构NSEAD最近的一份报告显示，今年GCSE水平的艺术和设计学生人数下降了6%，从19.6637人下降到18.3085人--这是有记录以来的最大降幅。

巴特沃斯说：“更高能力的儿童和年轻人在GCSE学习艺术和设计时受到了积极的劝阻。”

本周早些时候，在伦敦政府办公楼Portcullis House为政界人士举办的一次艺术教育峰会上，巴特沃思指责有争议的英国学士学位(EBacc)制度迫使学校放弃设计，转而选择更传统的课程。

她说：“中小学教师被剥夺了在艺术和设计方面获得高水平的、特定学科的专业发展的机会。”

“艺术设计教育工作者的幸福感和工作负荷已经被侵蚀，士气低落，职业的前途也在受损。”

在同一次会议上，全党议会艺术、工艺和设计小组主席、下院议员莎伦霍奇森(莎伦霍奇森)也对EBacc进行了抨击，称“越来越多的证据表明，这种学校绩效评估对我们学校对艺术学科的吸收产生了严重影响”。

霍奇森补充称，学习艺术和设计的学生人数减少，将造成“一个严重的管道问题，我们将难以找到新的艺术家、设计师和创作者，让艺术和创意产业蓬勃发展”。

霍奇森在演讲中指出，英国退出欧盟的投票对设计部门构成了第二个威胁。

引用Dezeen的“英国退欧设计宣言”，她说：“艺术和文化将我们的国家团结在一起，向世界展示最优秀的英国人。我们不能允许退出欧盟损害这些行业。“

《BrxIT设计宣言》呼吁政府认识到设计的经济贡献——它是英国创意产业发展最快的一部分，每年产生超过717亿英镑的商品和服务，并在学校里赢得这一主题。

创意产业联合会(CIF)也警告英国退欧和EBacc带来的双重威胁。

CIF上周发布了一份报告，称英国创意行业面临“人才危机”，并呼吁英国政府放弃迫使学生学习EBacc课程的计划，该课程不包括创意课程。

《2016年社会流动和技能差距----创意教育议程》称："我们未能为创意经济及包括工程等其他部门的许多令人兴奋的工作提供足够的技能。"

报告补充道：“英国退欧将使技能短缺问题进一步恶化--至少在短期内是如此。”

“随时准备接受高技能的欧洲人，包括6.1%的创意产业劳动力，长期以来掩盖了这些问题。”

创意产业联合会(CreativeIndustries Federation)首席执行官约翰·坎普夫纳(John Kampfner)表示：“我们未能培养出足够的年轻人，使他们具备所需的技术和创意技能，以填补经济增长最快的行业中一些最令人兴奋这是经济上的疯狂。“

Ebacc以五门必修课取代现有的普通中等教育证书考试：英语、数学、科学、地理或历史以及语言。

包括乔纳森·艾夫(JonathanIve)和斯特拉·麦卡特尼(StellaMcCartney)在内的主要人物，为了将设计纳入EBacc(目前正逐步进入学校)

阅读更多设计英国教育新闻英国学校设计和教育欧盟公投脱欧EBacc政治