来自建筑师。Sekolah Bogor Raya是设在印尼Bogor的国家级私立教育机构。它位于郊区，从附近的任何公共交通设施都还有一定的距离，从这个意义上有点孤立，由此它通常是通过私家车到达。该项目是一个新建筑的衍生物，目的是作为现有主楼在其后方的扩建。这项扩建因学生数目的增长而显得至为紧急——从幼儿园至高中的学生——以及更为紧迫的需要为各年级学生所共用的设施。除此之外，施工进度十分紧张，因此不应与学校的日常活动发生干预，尤其是交通（车辆和行人）在学校综合体内的交通流。

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由于缺乏可用的建设用地，则决定在已建成的区域上建设，只留下在地面层必要的开放绿地作特定用途。另一个主要的挑战则是，新建筑应该考虑车辆和人员的流动和交叉：从下车到建筑和建筑之间。综合体和在建筑物内的各种活动应根据功效、人类＆车辆交通的畅通，在不同的用户/用户组，控制和维护，以及使用的灵活性的层面进行管理。

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新建筑包括一个为幼儿园的教室，公共区域，绿地，办公室和设施专用楼层。双层通高的图书馆位于一楼和二楼之间。而一楼和二楼主要是预留给小学，初中，高中的课程和活动。然而，由于学校的蓬勃发展，另一个重要的挑战是如何保证未来的需求 ——不可能再扩建添加一层楼—— 和变化，而在同一时间保持建筑形态和设计的清晰度和“实效”。

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该形式参考了流行的白色穿方孔盒，不考虑彰显建筑的尺度/比例。有些洞足以形成一个大堂或餐饮及半户外活动的开放空间。这些开放空间被连接到主流线交通系统，还起到公共区域的自然通风及照明作用。

 Courtesy of Indra Tata Adilaras