由全球公司珀金斯在加拿大的一个新的培训设施将包括两个互锁卷嵌入在一个缓坡，从而产生了一个分层次的布局和不同的外观。

Kawtha Trades技术中心位于安大略省彼得堡弗莱明学院的校园内。它提供木工、焊接、管道和机械加工等领域的培训。

该中心毗邻学院的主要学术和社会设施——一个建于20世纪60年代的直线式青铜建筑。这两座建筑是由一个琉璃画廊空间连接起来的。

新中心占地87，000平方英尺(8，083平方米)，被设想为与校园内其他建筑物保持一致的门户结构。

“这座建筑与校园的南北轴线保持一致，被设想为一个新的入口，可以从学生住宅和游乐区向北移动，”珀金斯威尔(Perkins Will)说。该公司在全球设有24个办事处。该项目由该公司多伦多办事处负责监督。

教育设施由两卷高度不同的连通卷组成。建筑师们说：“这座建筑被认为是两个相互关联的、展开的棚子状的体积，它的形状是从工业类型学中松散地衍生出来的。”

这座建筑被安置在一个缓缓倾斜的地方，其平分层次的布局源于对地形的渴望。

墙壁覆盖着Corten钢，玻璃和纤维增强混凝土面板，这导致了“丰富的自然色调和覆盖面的组合，与自然环境无缝地融合在一起”。

正门位于北面，由一个巨大的屋顶和一个面向雪松的凸起的屋顶构成。屋檐上的圆形切口将白天带到入口广场。

在西方，建筑师们挂着一个由耐候钢制成的屏风，这有助于遮荫玻璃正面。外部台阶通向一个凹陷的庭院，用作教学空间。

南面是全玻璃，而东面的海拔特点是玻璃和混凝土面板的组合。

中心内设有光线充足的房间和开放的布局。游客进入大楼的上层，里面有教室和休息区，可以俯瞰下一层。

底层有一个叫做学习工厂的大的开放的区域，它被一系列的牧师照亮。该空间包括教室、车间和办公室，并根据需要进行改造。

在“工厂”内，建筑师们放置了一个4层的立方体，总面积27，000平方英尺(2，508平方米)，为测试不同的系统和设备提供了空间。

该公司表示：“它有助于模拟建筑环境，所有的行业都能一起工作，并能看到彼此的工作。”

可持续性是该项目的一个关键关切问题。该小组综合了若干能源、水和资源保护战略。

它还纳入了一些可作为教学工具的元素，例如一个裸露的雨水集水罐，以及一个可接近的绿色屋顶，并配有综合风力涡轮机和光伏发电装置。

该公司表示，这些特点使“学院的建设与教学课程之间有了更动态的联系”。

加拿大的其他大学建筑包括一所由zas设计的多伦多工程学校，它被包裹在一个镶有金属和玻璃的屏幕上，以及九巴和hcma在温哥华的一个校友中心，该中心以碎玻璃和粗锯雪松为特色。

摄影由汤姆·阿班和斯科特·诺斯沃西拍摄。

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