© Su shengliang

设计师为浙江省天台第二小学这个项目做了独特的设计，该项目不仅创造了一个优美的环境，而且还将作为示范型学校创造一个可以熏陶学生德、智、体、美全面发展的良好环境。这个项目有效的解决了老城区改造用地面积紧张的问题。

如果按照常规的方式将操场建在教学楼一旁，200米环形跑道将占去40%的用地，那样的话，整个学校就会非常局促。但是，又要确保学生有一个操场作为活动场地。所以为了解决学校用地面积不足的问题，设计师将200米的跑道放在了教学楼楼顶，这样学校增加了3000多平方米的活动空间。这样学校就相当于一下子增加了一个3000多平米的活动场地，组成了一个统一的教学楼整体。同时，椭圆型的教学楼给学生们带来了一种内向性的安全感。

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考虑到屋顶上存在跑道，该建筑楼层被设计成了恰当的四层，而不是五层，这样的层高与周围建筑很协调，关系也就显得很是和谐。为了创造更多可用的绿色活动场地，该建筑被旋转至跟场地边界线形成15度角，在场地边界与建筑外墙之间产生了一个小的带型小广场空间。

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楼顶跑道有三层护栏以确保师生安全。最外一层有1.8米高的强化玻璃防护墙，中间有一层50 厘米宽的绿色隔离带，最内层防护是1.2米高的不锈钢栏杆。为了解决噪音问题，设计师也做了巧妙的安排，跑道下方，每隔50厘米就有一个弹簧减震器被安装在了塑胶地面以下，这样就通过双层结构来减震，减少了活动带来的噪音。

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翻译来自：http://www.iarch.cn/，翻译：Vigo，刘庆新

建筑师 LYCS Architecture

地址 中国，浙江，台州

建筑面积 10190.0平方米

项目年份 2014

摄影师 Yu Xu

Category 中小学校