马德里德语学校因其独特的教学项目、夜间戏剧表演和音乐会成为了文化交流的重要场所，这栋坐落于马德里北部的建筑取代了位于市中心的前身教学楼。

 © Celia de Coca

在这栋大型综合体内，校内的各种功能分区非常明确。幼儿园、小学和中学有各自的教学楼和庭院。所有的露台都朝向周围的景色，和远处被白雪覆盖的山脉。

 致谢Grüntuch Ernst Architects

基于场地建筑形式和地势上的各种要求，建筑内部产生了差异化的空间形式，所有组成单元有机结合，并具有强烈的形式感。校内的独栋建筑通过门厅，咖啡厅，可容纳750人的音乐厅和体育馆等公共建筑连成一个整体。

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学生在进入各自教学楼之前都会经过公共门厅，雕塑勾勒了多边形的天空，各种光影效果使门厅成为光的舞台。

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教学楼在传递建筑文化和可持续性方面发挥着关键作用。在回归简单的同时展现创新的技术，和其复杂性如何影响设计、建筑以及建筑服务。一些古老的智慧应用，例如通过地下热迷宫制冷技术保持建筑的可持续运营。

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校园不仅仅是矩阵式的教室，更是学生生活活动的中心，对建筑、自然世界、社会文化产生认识的场所。校园内的空间构成和视觉效果促进了社团文化的的产生和交流，继承并发扬了德语学校的优秀传统。

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