© Peter Bennetts

悉尼东区早教中心，是在密集的 Darlinghurst 市中心，改造利用已有的1920年的的旧工业建筑的可容纳60个儿童的教育和社区中心。项目范畴包括：彻底剥离现有建筑物的室内、结构和窗子来创造一个四层的育儿和社区建筑，对相邻的 John Birt 纪念游乐场的完全重塑，通过一个新桥连接到 Berwick lane 的中心，和对 Berwick Lane Stairs 和街景的完全翻新。

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最初的项目策划提出拆除 Berwick 巷，将 John Birt 纪念游乐场与既有建筑连接起来，并建议让既有建筑的底下三层作为托儿所，而最顶层作为社区中心。

都市策略 — 通过“树屋桥”优化项目策划

经过详细的都市分析，社区咨询和悉尼市政府的审核，我们制定了更富有创造性的都市策略 ：巷道不仅保持开放并且因为新的楼梯建设得到了明显的改善，社区中心位于一楼使巷道更有活力，建筑的上面三层都是托儿所，通过一个树屋桥连接穿越巷道，并且提供了一个到地面那边游乐场的旅程。

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针对儿童教育 - “迷你城市”概念

以建筑规范和安全视线和结构的透明度为指导准则，通常会在内部玩耍空间（设置）通高玻璃，这个项目的理念注重以童年想象力和玩耍作为指导框架和灵感。该建筑被认为是一个“迷你城市”，通过在小孩的尺度重构城市布局实现体验式学习。一系列的玩耍空间和“pods”被社交巷道和室内公园系统地连接起来。坐落在中间的两层高的天井成了大型沙坑塑造的“城市广场”。屋顶花园把室内的幻想城市和上面真实城市景色联系了起来。所有关于布局，材料细节，开窗和完成方式的决定，包括基础设施成分，如消防喷洒器，都被概念化了，以鼓励对城市和城市生活的迷恋，作为托儿所的教学指导原则。

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 © Amanda Prior

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两个更深入的考虑是：继续深化内部那些“pod”建筑和动画化现有构造为建筑内部下漏的自然光线提供机会， 而那些高度清晰的室内玩耍空间的设立， 创造了一系列不同的室内空间使用情景，包括活跃的、戏剧性的、有想象力的玩耍，亦或是安静的玩耍。

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历史以来都为旁边的幼儿园提供服务的John Birt纪念游乐场和托儿所主体建筑被“树屋桥”的城市战略联系了起来。桥和树屋平台提供了以jacaranda树为中心的额外户外玩耍空间，同时为下面的游乐场所提供所需的阴凉。游乐场设计侧重于创造一系列的纹理体验和玩耍方式，在现有树木周围进行有机展开，融合了泥坑，沙坑，露天剧场，户外课室和交互式水墙，同时隔离开了邻近的住宅。

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悉尼东区早期学习中心的可持续发展目标与悉尼市2030可持续发展目标保持一致。举措包括用于屋顶太阳能捕获的光伏电池，通过内部播种机和景观美化的窗户开放处的生物过滤，混合模式通风和热分区，以容纳和最小化空调的区域，用户热舒适的替代来源，包括太阳能增强的液体循环加热和散热器，广泛使用光井深入建筑物的内部结构，雨水收集和使用节水装置，绿色交通规划，包括循环停车和人员更换设施，以及可持续材料的材料选择制度，包括非水具有高回收含量和/或高度可回收，低VOC涂层，低甲醛产品和家具，可持续木材，快速可再生和本地采购材料的有毒材料。

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建筑师 Andrew Burges Architects

地址 悉尼，新南威尔士州，澳大利亚

主创建筑师 Andrew Burges, Alex Wilson, Jo Tinyou, Celia Carrol, Anna Field, Chris Su, Chris Mullaney, John Nguyen, Louise Lovmand, Nadia Zhao

建筑面积 1391.0 平方米

项目年份 2016

摄影师 Peter Bennetts, Amanda Prior

Category 科教建筑

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