从操场看教学楼. © 存在建筑

这是一个学校的重建项目。重建之前的泰达一中建筑形态支离破碎，彼此独立的各功能用房，让孩子们要步行很远，才能到达食堂、体育馆和图书馆。我们尝试用统一的设计手法，将破碎的体量进行整合。

 建筑主入口. © 存在建筑

 风雨操场内景. © 存在建筑

颠覆传统的校园公共空间——“麻花辫” 用一条高效率的公共走廊，创造到各区域的最短路线，并串联不同的功能空间。连廊就像是建筑的脊椎，成为泰达一中最核心的交通空间。

我们颠覆了传统校园3m宽的普通走廊模式，将交通空间层层错动，通过三维立体空间的思考，将五层的连廊像“麻花辫”一样编织起来。

 “曲水廊”内景. © 存在建筑

在这条纵穿校园的连廊中，创造开敞而灵活的公共交流空间。在这里，孩子们可以获得不同于“三点一线”生活的多样的游走体验。

颠覆传统的校园立面造型——幕墙系统 在外檐设计上，颠覆了传统校园的红砖建筑，而采用暖黄色石材构件搭配玻璃幕墙，试图在外观上也能给孩子创造不一样的景观。

 水平构件细部. © 存在建筑

在需要采光的教学楼部分，采用竖向石材装饰线条；在对于光环境有苛刻要求的艺体楼部分，采用横向石材装饰线条。

 竖向构件细部. © 存在建筑

 石材立面局部. © 存在建筑

横纵装饰线条形成了鲜明而有韵律感的立面形式，并凸显不同建筑功能，成为新时代校园建筑的典范。

 街角外景. © 存在建筑

建筑师 德国施耐德+舒马赫建筑师事务所

项目地址 天津, 中国

主创建筑师 米歇尔·舒马赫

项目建筑师 王楠、由阿西姆·文特

设计团队 埃德蒙·海姆伯格、潘培辰、伊丽莎白·帕劳、张秀媛、陆露妮

建筑面积 62500.0 平方米

项目年份 2017

Category 小学及初中

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