澳大利亚设计工作室Toko为东悉尼早期学习中心的标志造型，以儿童积木的形状和颜色为基础。

这个方法的基础是用来帮助孩子提高运动技能和空间意识的玩具，其中的许多标志都是由单个木块做成的，这些木块互相插入或堆叠在一起。

这些块被固定在一个木制的框架中，并坐在一个磁性的基础上，允许它们根据需要重新排列。以“更轻，更现代”的调色板为特色，每个标志都包含不同的木制品配置。

“我们想实现一个独特的寻路设计，既能让家长和孩子都能说话，”创始人米迦勒LugMayr告诉DeZeNe.

他补充说：“这让我们有机会在设计的同时享受一些真正的乐趣。”“我们希望孩子们能在墙上找到玩具，家长们用它作为标志。”

游戏室用鲜明对比的颜色标示出来，而储藏室则有棕色和黑色的积木。这些形状也在建筑物的外部标志上重复出现。

托科补充说：“概念和材料产生了一个有效的系统，它是功能性的，从来都是刚性的或人为的。”

“天然木材、颜色、排版和形式补充了内部的几何本质及其目的。”

工作室选择了无衬线胶作为一种字体圆形，因为它的可读性，也反映了“软和友好的性格”的空间。

寻路是这座大楼彻底检修的一部分，它已经由ABA建筑师改造成一个三层的中心，有五个游戏室、室内游乐场和一个屋顶露天空间。

摄影是由彼得·本内特拍摄的。

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