位于美国弗吉尼亚州的新建 Varina 地区图书馆被作为个人与社区发展的场所，并对外开放，也是一座学习中心。基于图书馆运营模式，我们力争使图书馆设计所包含多种元素——思考、主动和创新以独特的方式融入这座为该社区服务的图书馆。

首先，我们接受了图书馆应反映与加强当地文化和性格的观点。该图书馆融于自然环境，并以同样的程度融于社区——一系列小图书馆从基地中生长而出，沿景观顺势而下。小图书馆的形式反映了社区当地的建筑遗产，让人联想到一组烟草仓库。内外几种建筑材料的简单调和更加深了这一概念。

其次，我们创造了一座活跃的图书馆，在这里有创造力的人可以享用藏书，与管理员和其他顾客交流，沉浸于自己的想法。设计支持小组合作和个人思考所需的空间，同时在实体与虚拟两个方面提供创造性空间。除了拥有一个大的社区会议室，还有一个教学厨房，与图书室周围的多样空间一起，为人们创造条件。使之能够自己创造性地使用信息，与他人共享信息，完成工作（单独或集体），获得新的视角，并创造新的信息。一些小图书馆集中藏书，充满自然光的环境布置其中，提供良好的田园风景来强化学习效果。这些空间毗邻一系列各种形式的小组集会空间，从传统的书桌到咖啡座一应俱全。

接下来，我们希望做一个具有迎接态度的“简单购物”设计。图书馆的配置承认活动的人有时需要“拿了就走”的业务，所以图书馆的设计包括了宽走廊和高度适宜的书架，将书倾斜放置以使书名显露在外方便选读。同时，受欢迎的还可能有可以提供全套服务的免下车窗口。除此之外，图书馆的入口被有意地去形式化，在两个小体量中间形成了一个迎接姿态的门边通道。这一特征在每个体量中俯瞰树林的“后廊”的设计上得到了强化。

几个体量之间的空间从入口处的标高沿斜坡从场地下降至树林。这一空间延伸至儿童阅读区和社区活动空间。这些夹缝中的空间通过为大台阶上的偶遇与下方的咖啡吧和平台提供空间，来加强本地的联系，同时也偶尔被用为露天影院。

Varina 地区图书馆的建筑作为社区在文化与个人进步方面的激励者，同时也是塑造社区文化历史的逻辑延续。我们的目标是让这个图书馆有意义，有用途，并且能够为 Henrico 郡当地的新生代读者提供创造力。

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