ADX、Propel Studio、森林公园小学和Intel合作为西北波特兰的森林公园学校创建了一个独特的、交互式的、好玩的和教育的设施

这个概念开始于设想一个学生可以操作的巨型电路。扩大到覆盖整个墙14英尺长4英尺高，这墙将有各种输入，路径和输出，让学生玩创造和实验如何电路可以工作。安装的交互部分将集中在4个模块上。将有音频元素，包括麦克风和扬声器，创造录音能力和项目的能力。此外，我们将包括视频设备，可以显示艺术品，图形，信息和视频，可以由学校管理员控制，以及操纵的互动墙。该模块将包括一个平面屏幕监视器和/或短投掷投影机，以配合墙壁，天花板和地板周围的安装。第三个模块将包括马达，以及由墙壁的其他元件激活的运动部件。最后，墙将探索连通性。这种装置能通过社交媒体产生个性或声音吗？作为特定元素的墙壁鸣叫能被激活吗？墙可以有一个脸谱网页面共享艺术品和其他图形通过交互界面创建吗？安装应该有一个生活以外的学校建筑本身，并可能参与更大的社区。

如果这堵墙上有英特尔、ADX和波特兰其他学校的卫星，人们可以在那里分享信息，人们可以评论学生的艺术作品，或者参与有关课程的讨论，那会有多令人惊讶呢？是否有更大的卫星墙网络可以相互通信，用户可以竞争或协作以实现目标和挑战的游戏或挑战？这个概念设计作为一个初步的灵感研究，我们做了背景研究，先例研究和头脑风暴可能的主题。对于每一个选定的主题，我们然后深入到一系列的材料研究和配色方案选项，可以为进一步的设计探索提供信息。这篇文章的目的是激发一些关于这个东西的外观和感觉的想法。如何使不同的材料创造出层次感，使这一装置启发学生，教师和家长的学校。

作为一种教育工具，这种交互式安装应该吸引所有年龄段的学生，并且成为教师可以在课程中使用的工具。墙应该被编程以适应和变形随着时间的推移，从环境、互联网和用户的输入中汲取信息来创造独特的体验。

Firm Propel Studio

Type Educational › Elementary School Other

YEAR 2014

SIZE 0 sqft - 1000 sqft

BUDGET $0 - 10K

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关键词：建筑，建筑新闻，室内设计，组合，规格，品牌，市场，产品电路树互动墙