拟议的景观美化（美化命题）被翻译成湿地中蜿蜒的象征性表示。这个概念的灵感来源于地方的自然特征和对它的尊重。

学校花园由具有不同功能的不同区域组成，总面积约为5，000平方米，所有(地区)都有相同的目标：提供DIDáCTIC和愉快的空间。

蜿蜒的曲流图案代表了蜿蜒的河流流过连接在一起的走廊，但反过来又被建筑元素所打断。这些有机线条被转换成地毯地板或植物，与纹理，形状或颜色形成鲜明对比。

建筑的刚度和外层空间的轮廓之间形成了一个重要的对比，但是两者都是通过沿着走廊运行的黄色线连接的，并邀请你进入每个空间，在功能上不同但在它们的感知上是相似的。

颜色是演员和视觉刺激，可以在我们的情绪中产生不同的反应。色彩心理学和色彩治疗专家建议采用淡黄色和其他颜色交替，以促进注意力集中和智力发展。这项建议是基于这些如何为儿童提供最佳环境的理论。

陆地上升，就像小火山一样，打破了水平空间。这些高地向现场传递着活力，让孩子们可以即兴发挥，为创造力让路，在那里他们可以找到一种不同的方式来玩耍或放松。

所有的空间都提供了一个智力发展和乐趣的地方，以及通过花园学习大自然，在那里他们可以跟随植物和生产的发展。

在教学和智力发展的空间里，这些地方被转化为友谊和欢乐的场所，让孩子们在获得快乐和学习的同时，以最好的方式成长。

空间通过命名获得他们的身份：剧院(看到的地方)，Iocari(愉快地做某事)，Hortus(花园)，Liber(免费)和Vivarium(苗圃)。

Firm BeOnLand Founder

Type Educational › Elementary School Landscape + Planning › Playground Private Garden

YEAR 2013

SIZE 5000 sqft - 10,000 sqft

Photos Administrador

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关键词：建筑、建筑新闻、室内设计、组合、规格、品牌、市场、产品