福利中心的建立是为了巩固罗斯学校的校园，这是一所位于长岛东端的进步的K-12学校。这座建筑融合了东西方哲学，体现了学校教育思想、身体和精神的整体使命，为学生成为有效的全球公民做好了准备。该研究所以技术、研究和文化史为重点的创新课程，旨在成为一个不断发展的教育实验室。它把学习看作是一种不断向外发展的无止境的追求；螺旋是学校哲学的象征，也是校园设施的文字指南。在客户和建筑师之间形成的合作愿景中，这个项目的挑战是创造一个既亲密又宏伟的空间，以体现罗斯学校的变革使命。从道路上看，大楼的轮廓被铺满了巨大石英石的护堤软化了。该中心铜屋顶的缓慢曲线出现在一片灌木丛中，让人想起以前长岛东区的粗壮马铃薯谷仓。建筑的外部覆盖着可持续采伐的ipe木材的交替面板，形成了一个编织的图案，它将优雅地老化到银色的结束。在里面，这座三层楼的建筑采用了学院创新的“螺旋式课程”，将教室、表演和聚会空间、体育设施和自助餐厅结合在一起，围绕着当地南湾石英的垂直脊柱组织起来。它的中心聚集地是大会堂，这是一个高耸的开放空间，可以举办音乐会、田径和集会。在乔纳被流放在一只大鲸鱼肚子的故事的启发下，它的主题是转变，它也暗示了当地捕鲸和造船的历史，它的大天花板梁暴露出“肋骨”，除了视觉和空间美学、触觉、声学和其他感官的考虑因素塑造了中心的设计幸福建筑物内不穿鞋，提高了对竹子、石头和塔塔米等结构变化的认识。就像一种复杂的织物，天然材料和光的图案以一种锐化和提升游客空间意识的方式编织在一起。这个多功能中心在声学方面的特殊挑战-包括一个正下方设有静坐室的游戏场-用一个定制的天花板和广泛的vIB来解决。

YEAR 2000

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