perth amboy high school
2015-08-25 23:46
该项目探讨了社区与其高中之间的接口，并提出了一种兼具学校和公民文化中心功能的混合机构，模糊了社区与其机构之间的界限。在这里，高中的定义不是“建筑”，而是三个叠加系统的总和：场地的自然和建造表面(MAT)、容纳学院规划要求的相互关联的卷(Barscape)以及学校和大社区(Towers)共用的社区方案的容纳量。
Firm John Ronan Architects
Type Educational › High School
STATUS Concept
keywords:architecture, architecture news, interiors, interior design, portfolio, spec, brands, marketplace, products Perth Amboy High School
关键词：建筑、建筑新闻、室内设计、组合、规格、品牌、市场、产品
该项目探讨了社区与其高中之间的接口，并提出了一种兼具学校功能的混合学校。
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