项目建筑师：

书名/作者：by A.

巴勃罗·卡萨尔斯-阿吉雷

建筑：Ricardo Rodriguez y CIA中尉。

工程师：AntonioMedinaGujardo

客户：Infancia保护协会(Sociedad Protectora De La Infancia)

建筑师的。该项目与重建一座遗产建筑相对应。

它是圣地亚哥Puente Alto镇Infancia保护组织教育基础设施的一部分，欢迎极端贫困的弱势未成年人。

这座建筑是20世纪30-40年代现代建筑的一部分，在2010年的地震中遭受了严重的破坏。

该委员会的任务是恢复该学校的运作能力，以容纳800名被地震摧毁的学生，并使旧的设施现代化。从而建立一个与21世纪以来学校新的教育需求相对应的基础设施。

干预包括两个平行项目：

1.根据现行教育设施条例，对旧建筑物进行结构维修和改建。经过认真的工程研究，确定大约30%的建筑物将被拆除，然后再重建。余下的70%则须在插入新的钢筋混凝土内骨骼后，进行密集的结构维修。

2.-重建必须拆除的基础设施。这意味着建造两个新的展馆，其中包括混凝土、裸露结构钢和玻璃隔墙等现代材料。

在这两个同时进行的项目中考虑的一些重要主题：

-关于翻修：决定所有新插入的结构部件都将由裸露钢筋混凝土制成，以表明干预要点。

-关于项目分配：在旧建筑中，决定将行政方案分组，这需要单独的区域，以便按照工程师的要求插入更多的承重墙。

-关于拆除和新建筑：我们选择拆除与旧建筑主体垂直的3个展馆，在其结构中受损。

从这三个，只有两个展馆的两端将被重建。

这2个新亭子组成了新的中心广场，保持了旧项目的形状，是校园的外观立面。

新的亭子容纳了教室和较低的层，通过凹陷的庭院向外延伸，是车间和图书馆。

两卷书的外观设计为一个单一的单位，开放和透明的中央庭院。

利用斜坡和维持连接现有建筑物的主楼层水平的需要，我们考虑了这一新的基础层，采取了斜坡，并为新建筑物多赚了一层。这层楼从广场上创造了一种透明度，并将建筑物从地面上抬了起来。

该项目的另一个挑战是，寻找资金是该委员会的一部分，因为在普恩特阿尔托维持这所学校40年的支助机构没有资金进行重建。

有必要就该项目开展工作，以便能够向MINEDUC申请竞争基金，以获得三分之一的资金，其余资金必须从私人捐助者那里筹集。

Firm WRL Architects

Type Educational › High School Other

STATUS Built

YEAR 2014

SIZE 25,000 sqft - 100,000 sqft

BUDGET $1M - 5M

Photos Pablo_Casals_A, pablo casals aguirre www.pablocasals.cl

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