领先的儿童丰富教育特许经营公司FasTracKids国际有限公司在纽约斯塔顿岛的希伦大道开设了一所学院，为3-6岁地区的儿童提供服务。建筑师们设计了一个现代的，儿童友好的环境，直接反映了创新的，技术驱动的计划。该设施位于建筑师设计的一座建筑中，其特色是一个独立的弧形教室，有一个透明的有机玻璃天花板。

教育专家一致认为，孩子们在玩得开心的时候学得最好。每一次FasTracKids会议都包含大量的参与活动，包括：角色扮演、互动游戏、艺术和手工艺、科学实验以及录影演讲机会。每一次FasTracKid活动都满足了孩子们的自然好奇心，鼓励他们伸展和扩展想象力。

这个项目是要在这个空间内建造一个大约325 SF的单间教室，这是一个平面不规则的教室，1425 SF的面积有一个14英尺高的天花板。此外，还需要为父母提供一个有等离子屏幕电视和接待区的等候/演示区。该设施是利用专营颜色的蓝色和黄色。董事们想要一个能反映项目组成部分的现代化空间，最高预算为35，000.00美元，其中包括家具的费用。大楼内有一个地窖，需要完工，用作储存和办公空间，其费用也包括在35 000.00美元的预算中。建筑师还受托设计接待处并协助选择家具。

该设计的目的是将教室的形状和结构与该项目联系起来，该项目对12个学科领域的儿童进行教育，其中包括生物学、文学、经济学、地球科学和数学。由金属钉和1/4“石膏板层构成，房间的部分建筑是可见的，让孩子们看一看墙壁的组成部分。这个房间的形状是生物形态的，它把房间与地球科学和生物学领域联系起来，同时也与建筑物的角度几何学形成对比，与程序的数学方面相联系。但首先也是最重要的是，它是一个有趣的形状。FasTracKids学习系统还采用了当今领先的高校采用的交互式触摸屏技术，这也影响了设计。

考虑到14英尺的天花板高度，决定将教室的天花板保持在适当的比例。使用标准吊顶格栅和透明的有机玻璃面板，降低了成本，使建筑师能够利用现有的照明网格，并利用来自店面和牧师窗口的自然光线。现有的暖通空调供应和返回只是简单地延长了圆管，并留下暴露。定期间隔的金属钉在墙壁顶部断开，穿透吊顶，依附在屋顶结构上，并教孩子们有关墙的结构。建筑师建立了一个儿童友好的3‘-6“的地平线-他们在另一个幼儿发展项目上成功地开发了它-通过墙外的跳汰机来表达。墙的内角来自于3‘-6“高的区域，以给教室内部提供一种亲密感，就像在一个被信任和被爱的成年人的拥抱中一样。这扇窗户是通过询问几个孩子应该在哪里来放置的。对他们来说，透过窗户看到的不仅仅是钉，还有教室的内部，这是很有趣的。孩子们对这些因素做出了积极的反应，因为他们知道只有孩子们才会有自己的东西。

配色方案利用两者之间的颜色范围，从所需的蓝色和黄色开始播放。原色在地砖中使用，似乎被随意地扔到了地方。

Firm Studio 16 Architecture PLLC

Type Educational › Nursery

YEAR 2004

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