这个项目在巴尔的摩友谊学校的总体规划中占据了一个关键的位置：一条“乡村街道”的尽头，这是校园的主轴。这个地点被20世纪80年代的一家自助餐厅占据，现在是校园规模的目的地，规模较小的地方在大楼前组织了广场。校园的正式语言是随意的，哥特式的是灰泥，石头和土通砖。传统的发明和发挥在哥特式建筑允许这当代更新包括槽和条形窗口，由控制接头的灰泥。该建筑跨越时间参与对话，同时尊重传统和创造新事物，改善文化环境，包括学习、聚会、就餐和锻炼的空间。该项目将这些活动融入到学生、教师和更大的社区的建筑和整体健康的态度中。该方案的安排是为了便利不同群体之间的联系。来吃午餐的学生可以和这里的其他人一起上课或购物，在大厅里，通过玻璃墙打开运动室。室外餐饮甲板俯瞰校园活动，建筑是一台可重构的机器，内部环境可调。主房间的天花板是一个连续的活动表面，微调自然光和人造光，以及周围的诗句投射的声音。在学校里，从来不需要人工照明，21个天窗用一个均匀的、无眩光的日光清洗房间。天花板将多媒体集成在一个已部署的屏幕和投影仪中，采用主动和被动的环境策略，提供空气和高性能的结构绝缘。

Firm Ziger/Snead Architects

Type Educational › Elementary School Other

YEAR 2009

SIZE 10,000 sqft - 25,000 sqft

BUDGET $5M - 10M

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