一旦你走进地狱学校，你

注意到它非常特殊的气氛。就在入口处有许多鞋子

-因为当学生和老师到达时，他们都会换上室内鞋。

这意味着学生可以在地板上进行角色扮演，

是宾语从句

楼面面积不只是平面，而是以

楼梯，高原，阳台和桥梁，孩子们可以在那里坐，跳

围绕，站着，四处走动。

这座建筑的中心是大的楼梯面积，比楼梯面积大得多。

从一层到另一层的楼梯间。不同的财富

活动在这里进行：来往交通，聊天，教学，小组工作，

大型集会的演示和电影放映-这也是

许多学生吃午饭。

在学校的物理结构中，很多地方都使用楼梯形式；

除中庭外，还可应用于所有家庭区域和

连接屋顶露台和室外空间。

Hellerup学校是一所网络学校，其中的身体和心理

距离被最小化了。

简单明了的通信路线从四面八方通向中心。

楼梯区域。

中心功能与楼梯或中庭有关，而

教学发生在学生的家里，更多的地方。

安静的角落。在他们的日常生活中，家乡是孩子们的基地，而且

为他们提供安全感。在移动单元的帮助下

橱柜、架子和屏风墙-家庭区域可以细分为

更小的空间。住宅区的设计也符合学生的年龄，

课程也可以在很大程度上定制他们的家乡。

这座建筑的一个特点是它表面上的相互作用。

相当严格的立方体形式，以及开放、有机的室内设计和

丰富的多样性，这是房子内部的特征。

Type Educational › Elementary School

YEAR 2001

SIZE 500,000 sqft - 1,000,000 sqft

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